2018年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版勵(lì)耘書業(yè)勵(lì)耘活頁(yè)周周練參考答案,結(jié)合語(yǔ)文課本將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),有序的提高成績(jī)。感興趣的來(lái)答案圈了解
2018年4月延邊人民出版社ISBN9787544964470勵(lì)耘書業(yè)勵(lì)耘活頁(yè)周周練八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版。勵(lì)耘活頁(yè)是通過(guò)將知識(shí)點(diǎn)整合化為測(cè)試卷,直接用練習(xí)來(lái)鞏固學(xué)習(xí),通過(guò)參考答案的分析講解以及每個(gè)章節(jié)開篇的總結(jié)來(lái)達(dá)到掌握所學(xué)的目的!
1、寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它與我們平時(shí)的積累是分不開的,倒是寫作也是有規(guī)律可循的,首先要多練習(xí),不管哪種題材的作文,寫作時(shí)首先要寫夠字?jǐn)?shù),字?jǐn)?shù)不夠,分?jǐn)?shù)肯定是高不起來(lái)的;
2、平時(shí)多看書多閱讀,寫作文有時(shí)候也靠語(yǔ)感,閱讀量達(dá)到了,腦子里面積累的東西就多,寫作起來(lái)就有素材,不會(huì)出現(xiàn)言之無(wú)物,空洞的情況;
3、注意平時(shí)的積累,手要放勤,平時(shí)遇到比較好的詞句,名人名言等及時(shí)摘抄,不是說(shuō)好記性跟不上爛筆頭么;
4、多背誦名篇佳作,優(yōu)秀范文和平時(shí)積累的素材,只有背的記得東西多了,寫作的時(shí)候才能信手拈來(lái)。
5、平時(shí)寫作的時(shí)候可以有意思的模仿,天下文章一半抄,只看哪個(gè)水平高,別人的東西也可以拿來(lái)為我所用,但是切記不能照搬照抄,要有自己的見(jiàn)解、自己的情感。
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