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2018秋教學(xué)練當(dāng)堂練新課時同步訓(xùn)練八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版答案，小編收集在答案圈了，感興趣的學(xué)生可以及時進(jìn)行查看
本書是開明出版社出版的，是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，小編收集的答案很完整，希望能給學(xué)生帶來幫助。
一，課堂重效率。課堂是數(shù)學(xué)知識的前沿陣地，只有完全聽懂并理解原理，掌握其應(yīng)用及變化。例如，一次函數(shù)的學(xué)習(xí)，你要認(rèn)識到函數(shù)是描述具有一定數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，符合這個函數(shù)表達(dá)式的所有數(shù)據(jù)都在該函數(shù)圖像上，圖像是數(shù)據(jù)的集合。函數(shù)表達(dá)式的哪些常熟決定了圖像的走向及分布。這些知識都需要你認(rèn)真聽課，自我思考并總結(jié)。
二，理解勤思考。課堂上知識原理的講解及應(yīng)用，要勤于思考，緊跟老師的引導(dǎo)和思維。應(yīng)用往往是知識的理解再升華。三，學(xué)習(xí)觀念及方法要改善。學(xué)習(xí)觀念不能本末倒置，大多學(xué)生認(rèn)為，課堂上沒認(rèn)真聽，下來了我好好把題完成了就可以了。這就顛倒了，你都沒認(rèn)真聽課，沒掌握好就不可能順利并高效率的完成題目。四，總結(jié)知識構(gòu)架，轉(zhuǎn)變思維創(chuàng)新。習(xí)題中再次摸索理解知識的關(guān)聯(lián)，轉(zhuǎn)變思維方式。例如，函數(shù)圖像的交點(diǎn)問題，可采用數(shù)形結(jié)合的方法來理解。
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