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一言以蔽之，興趣是最好的老師。首先我建議你去看一些數(shù)學(xué)史方面的圖書，了解整個數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史和期間發(fā)生的引人入勝的故事?？赐赀@些你會清晰地認識到數(shù)學(xué)其實不是那么得枯燥無味，你會了解到費爾馬在紙上隨意的一個描述就對后世產(chǎn)生了幾百年的困擾；你會了解到伽羅瓦為了愛情而英年早逝但這不會影響到他在群論等近世代數(shù)領(lǐng)域的貢獻，進而你會去認真學(xué)習(xí)二次和三次函數(shù)根的問題……興趣產(chǎn)生了，你會發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有趣而簡單。
初二年級是學(xué)生初中階段數(shù)學(xué)成績分化的轉(zhuǎn)折點，特別是幾何證明題，很多同學(xué)不會做，原因是推理能力差，邏輯思維能力跟不上。為了防止數(shù)學(xué)成績分化，一定要在初二年級很抓幾何推理能力的訓(xùn)練?？蓮牡湫偷膸缀巫C明題學(xué)習(xí)解題的思想方法，學(xué)會尋求證明的思想方法，過好幾何證明關(guān)，另外代數(shù)中的函數(shù)部分也要扎實學(xué)好。這樣到初三年級就感到得心應(yīng)手了。
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