成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛,自私的也會(huì)懂得感恩……就這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。
請(qǐng)以“原來(lái),我也很 ”為題,寫一篇作文。
要求:1.請(qǐng)選擇詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整;2.除詩(shī)歌外,文體不限;3.不少于600字;4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
范文:
原來(lái),我也很快
自幼時(shí)起,我便被貼上了“不善運(yùn)動(dòng)”的標(biāo)簽,每當(dāng)提起運(yùn)動(dòng),便像枯了的花兒一樣,垂頭喪氣,沒(méi)了聲響。
升入初中以后,我便遇到了大難題——考試時(shí)必考的800米。這個(gè)突然降落的項(xiàng)目,令我措手不及。所以每到練習(xí)時(shí),我便以各種借口擺脫練習(xí),而一到不可逃避的考試時(shí),我便化身烏龜,只盼著跑在最前頭的同學(xué)像“龜兔賽跑”的兔子一樣,好好睡上一覺(jué),今我也拿個(gè)第一。就如此不求上進(jìn)的態(tài)度,令我在及格線的邊緣摸爬滾打了整整一個(gè)學(xué)期。
在一次又一次看見跑在前面的同學(xué)輕松地向別人報(bào)出成績(jī)后,我心中也升起了一絲不甘,為什么我就做不到?我就努力一把吧?
抱著試一試的態(tài)度,我第一次站在了練習(xí)場(chǎng)上,隨著裁判的哨聲響起,所有人如離弦的箭一般沖了出去。我心中暗暗想著這次一定能成功,不禁加快了雙腳的速度??刹艅倓傇竭^(guò)400米的線,我便漸漸慢了下來(lái),只覺(jué)得此時(shí)地心引力似乎格外強(qiáng)烈,生生把我吸在了跑道上。我如一顆釘子一般,牢牢地釘在這塊巨大的鐵板上。隨著我的停下,剛剛還在隊(duì)頭的我一下掉到了最后,頗有種龍頭變雞尾的挫敗感。我雙手撐住膝蓋,大口喘著氣,抬頭遙遙望見第一的同學(xué)已經(jīng)跑過(guò)了半場(chǎng),卻依舊未停下,我深吸一口氣,猛地沖了出去。
我感覺(jué)到一種前所未有的奇妙感受,整個(gè)人一片放空,身體猶如一只在水中自由游著的小魚兒,似乎手、腳都離我遠(yuǎn)去,我如在水中一般自在。嘩……風(fēng)帶起了我的馬尾,掀起了我的衣角——我跑得更歡、更快了!
越過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那,我如魚躍龍門一般暢意、自豪。我投向教練的目光中膽怯又含著些期盼。我看見教練欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又聽見她說(shuō)很棒,我在滿分線內(nèi),我簡(jiǎn)直興奮得要跳起來(lái)!
我癱坐在地上,心中充滿了歡快與自豪——原來(lái),我也可以很快!我終于邁過(guò)了心中的坎兒,撕下了不善運(yùn)動(dòng)的標(biāo)簽,原來(lái),我也很快!
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