魚(yú)與題海的對(duì)話
東方的盡頭,有一片美麗富饒的土地,她擁有遼闊的天空、明媚的陽(yáng)光、自由的空氣,湛藍(lán)的大海——有幾分令人恐怖的題海。
題海不是傳說(shuō),因?yàn)樗_實(shí)存在;題海又是個(gè)傳說(shuō),因?yàn)樗蟮脽o(wú)邊無(wú)際,從來(lái)沒(méi)有人能說(shuō)出它的具體形狀。它似乎沒(méi)有什么獨(dú)特的神力,但卻足以控制海中的每一條魚(yú)。
題海究竟有多大?誰(shuí)也說(shuō)不清!不過(guò)在我看來(lái),它起碼能塞進(jìn)幾十個(gè)太平洋。我這可是有根據(jù)的,因?yàn)樵S多大學(xué)問(wèn)家(也就是不斷拓寬題海范圍、創(chuàng)造題海游泳新記錄的超魚(yú))都說(shuō):“學(xué)題海無(wú)涯”!
我是誰(shuí)?我是題海里成千上萬(wàn)奮力掙扎的小魚(yú)之一。在九年前我和一批適齡的幼魚(yú)一起被趕下了題海,在一個(gè)叫“學(xué)?!钡臒羲敢聦W(xué)習(xí)怎樣暢游題海。一群游出燈塔范圍并且訓(xùn)練有素的大魚(yú)是我們的教練,他們教幼魚(yú)暢游題海的基本常識(shí)——數(shù)字以及組成文章的基本元素,教幼魚(yú)怎樣成為好魚(yú)。起初幾年日子還算好過(guò),題海上風(fēng)平浪靜,幼魚(yú)們還有足夠的時(shí)間去嬉戲和接觸題海外的精彩世界,只有一種叫“期末考試”的微風(fēng)吹來(lái)時(shí),才能引起讓題海泛起小小波瀾。
如果題海一直如此美好,那么我就有可能就真的一鼓作氣游向魚(yú)們無(wú)比神往的天堂——一個(gè)叫“龍門(mén)”的地方。沒(méi)準(zhǔn)我還能創(chuàng)下個(gè)游泳新記錄之類的哩。但是,當(dāng)我剛剛試著游往題海深處時(shí),題海向我展示了它的恐怖——一向風(fēng)平浪靜的海面掀起了滔天巨浪,題海上突然涌起無(wú)數(shù)旋渦測(cè)試著我的各種應(yīng)變能力和思考能力,使我頭昏腦脹、精疲力竭幾乎窒息,尤其是當(dāng)“摸底考試”、“統(tǒng)考”這些颶風(fēng)來(lái)臨之前,常使我脆弱的神經(jīng)近乎崩潰!
“我要離開(kāi)”,我冷冷的說(shuō)。
“你可以走了”,題海的回答比我更加冷漠。
“你為什么總是無(wú)情的地對(duì)待每一條小魚(yú)?天理何在?!”
“天理就是努力使自己成為強(qiáng)者!”
“我會(huì)替那些淹死的小魚(yú)詛咒你!”
“哈哈哈,每一條被淘汰的小魚(yú)都是這么說(shuō)的,事實(shí)證明它們都是不折不扣的失敗者。”
“成功的路千萬(wàn)條,我不一定要走你這一條。”
“你還年輕,生活會(huì)告訴你什么是捷徑的?!?span style="display:none">2FP答案圈
沉默……
“我決定留下來(lái)了?!?span style="display:none">2FP答案圈
“哈哈,想通了?”
“我恨你,但我別無(wú)選擇?!?span style="display:none">2FP答案圈
“別這樣,也許你會(huì)在題海的驚濤駭浪中成長(zhǎng)為強(qiáng)者?!?span style="display:none">2FP答案圈
……
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