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任選一題作文。(50分)
(1)請以《我有這樣一個——》
為題目，寫一篇記人的文章。
要求:①把題目補充完整;
②文體不限(詩歌除外)，不少于600字
③文章要富有真情實感，不得出現真實的人名、校名。
(2)請你以“一天早上，我醒來發(fā)現窗戶外面有一座漂亮的城堡，并且聽到城堡里有笑聲，我朝城堡跑去，到了城堡我”為開頭，發(fā)揮想象和聯想，寫一篇文章，題目是《城堡的故事》。
要求:①根據提供的開頭續(xù)寫
②想象合理
③立意正確
④不少于600字;
⑤不得出現真實的人名、校名和地名。
我們一個一個來說。先說第一個。這是針對課本第三單元后面的寫作訓練《寫人要突出特點》，當時我們還練了寫人的那個作業(yè)《我的偶像》。
現實是，有同學審題不清，沒看清楚是要求寫人的，有《我有這樣一個祖國》《我有這樣一個班級》《我有這樣一個父母》（才知道父母原來是論個的）《我有這樣一個寵物》，五花八門，無奇不有。
有同學看到是寫人的了，補充的題目是《我有這樣一個家庭》，小標題式，長不大的父親，愛臭美的母親，活潑開朗的弟弟，沉默寡言的我。這樣可以不？猛一看不跑題，但用短短的600多字，哪個都很難寫出特點，寫活人物。泛泛而談，不如寫好一個。
有的人寫對了題目，可以書寫實在難以恭維，也不會布局謀篇，隨便用小標題，或者不會描寫，得分并不高。
第二個題目，是針對第六單元的寫作訓練《聯想和想象》，真是腦洞大開，你是什么，文章就是什么。
無論怎樣的想象作文，一定得有意義，如《天上的街市》是對美好生活的向往，《皇帝的新裝》是對某些領導工作作風和愛好提出的批評。我們小孩子，看書多的和看動畫片多的，馬上都辨認出來。
我們同學寫作沒有意義，很多人價值觀也不正確。
有的學生寫時完全忽視開頭的“醒來”和“笑聲”，后文沒了照應。來到城堡，就是噴火龍，看家狗，斗智斗勇，你的超能力是什么時候具有的？不知道。
進入城堡，偷窺，看到各種吃的玩的，吃得一塌糊涂，玩得不亦樂乎，終于不用寫作業(yè)了。除了吃和玩，幾乎沒了愛好?，F在也不是物質特別匱乏的時候，為什么還是有這么多孩子如此貪吃貪玩？
這還是好的，有的是進入城堡就想搞惡作劇，用彈弓彈人家清潔工人，看到人家城堡里有金銀財寶想據為己有，于是奪寶大戰(zhàn)。這不是一個侵略者嗎？還有英雄情結的，一進城堡，發(fā)現國王被捕，臣子叛變，自己力挽狂瀾，評定叛亂，國王感恩戴德，送他很多金銀珠寶，醒來一看，原來是黃粱一夢。開頭結尾照不住，故事想象不合乎情理?；厝ピ俸煤米x讀鏡花緣》和《西游記》，人家每一個本領也都是學來的，或歪打正著得來的，你的神力來自何方？
還有一個，稱，富貴險中求，撬人家金子，結果失敗了，于是結尾感嘆:君子愛財取之有道，否則竹籃打水一場空啊。看似價值觀板正了，但如果你撬金子成功了呢？還會這樣感嘆嗎，財迷？
還有學生看宮廷劇看多了，進入城堡，大太子王富貴和二太子王二棒爭奪王位，他幫助大太子滅二太子。最后國王賞賜了他。笑話，國王活得好好的，他們爭奪王位，國王竟然還賞賜！玄武門之變中，你見李淵賞賜誰了？
白雪公主，小紅帽，小矮人，連小豬佩奇都在城堡中呢，還有孫悟空。我甚至判斷不出這是哪個年齡段的孩子寫的。但完全忘卻了笑聲，也忘記了自己是醒來后的事情，塑造的自己的形象總不外乎貪吃貪睡貪玩貪財之類。
也有好的，人家來到城堡，循著笑聲，找到里面的人，經過攀談，發(fā)現這是一個笑笑國。有的人是真誠的笑，有的人是虛偽的笑。攬鏡自照，發(fā)現自己的笑竟然也是虛假的，和朋友的敷衍，對老媽的不耐煩等。羞愧難當，決定也做一個真誠的人。
還有的人發(fā)現笑聲原來是自己幼年時期的，那時候，父母下班回家，會對他們笑，看見花開，會對花兒笑……現在，學習的壓力，讓自己與笑久違。決定改變學習現狀，好好投入，也有成功的笑，向父母報喜的笑等等。
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