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一遍過高考總復(fù)習(xí)是針對高考一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)打造的教輔，這次小編收集整理的是英語的最新版的部分答案，在做完訓(xùn)練之后可以來了解一下！
天星教育也是品牌教輔，高考一遍過總復(fù)習(xí)是針對高考復(fù)習(xí)打造的學(xué)習(xí)教輔，除了知識點的歸納以外，還有不少高考模擬題，幫助學(xué)生刷題訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)能力和解題能力還有解題速度，在做完之后還可以查看一下答案是否正確！
想寫好英語作文，首先你得熟悉句子的結(jié)構(gòu)以及各種語法。就我個人而言，認(rèn)為語文語法和英語語法是相同的，句子大部分都由主謂賓組成，英語的句子也不例外，如果你在語文作文中連一句通順的句子都寫不出來，那么英語就更加難了，畢竟說中文是母語嘛。
熟悉英語作文中的套路。高中的時候，老師經(jīng)常要求我們背作文，背例句，背誦是很重要的一個環(huán)節(jié)，但是如何靈活地作用使別人的東西變成自己的東西也很重要。英語作文中大部分的時候結(jié)構(gòu)都是“總―分―總”的格式。第一段先寫出自己的觀點或者需要論述的問題，第二段就開始舉出例子或要求來驗證自己的觀點，第三段則需要再一次總結(jié)。
背誦常用的句型和短語。代表觀點的句型很多，在此我建議選擇一些出現(xiàn)頻率不高，但是很充分表達自己意思的句子，為什么選擇出現(xiàn)頻率不高的句子呢？你想，閱卷老師看題時，所有的學(xué)生都寫同一個問題，那么就不可避免地看到各種重復(fù)的句型，這樣的句型說不定去年或者很多年前考生們都在用，閱卷老師就會感到審美疲勞，但這時候，你寫了一個意思差不多但跟其它考生不一樣的句子時，閱卷老師就會對你的文章高看一眼，就好比挑雞蛋，籃子里的雞蛋都長得一樣，但此時有一個不一樣顏色的雞蛋，是更容易吸引別人的注意力的。
多運用修辭或其它的復(fù)雜句。就好比語文作文，一個生動的比喻是會比平鋪直敘的闡述道理更容易吸引人，在英語中也是可以運用英語的。在英語中，一個普通的句子和一個定語從句的價值是不相等的，成分復(fù)雜但犯了小錯誤的句子比平淡的無錯的句子更吃香，前提是成分復(fù)雜的句子錯誤的只是個小問題，如果你連它的定語賓語狀語都不懂胡亂地修飾，那么問題可就大了。因此在這里要再一次強調(diào)語法的重要性。
最后，要多練多聽多背。如果你只是背了卻不加以練習(xí)，那么別人的東西始終是別人的，你要在練習(xí)中把別人的東西熟練地歸于自己麾下。羅馬不是一天建成的，因此要有恒心，有毅力地去學(xué)習(xí)英語。英語并不想中文，中文你可以隨時和家人朋友身邊的人甚至陌生的人溝通，但英語卻不是隨時隨地都可以與別人順利溝通的。
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