2018年蘇教版一本高中文言文完全解讀參考答案,需要對文言文進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的學(xué)生隨時來答案圈查閱
2016年5月湖南教育出版社出版ISBN編號9787553938950高中文言文完全解讀全一冊必修1~5蘇教版,本書精選必修課程文言文學(xué)習(xí),詳細(xì)的講解同時還有拓展提高的鞏固練習(xí),全面解決高中文言文難題
1,和孩子多談?wù)勑?,鼓勵孩子上課認(rèn)真聽講,把課堂知識掌握牢固。孩子描述她不喜歡語文課,或許是因為成績不好,或許是因為不喜歡語文老師的講課風(fēng)格,又或許,因為孩子成績不好,她的語文老師就不會特別喜歡她,孩子因此對上語文課有抵觸心理。但是語文的基礎(chǔ)知識,通常都是通過三個環(huán)節(jié)來掌握鞏固的:一是課前預(yù)習(xí),二是課堂聽講,三是課后復(fù)習(xí)。所以,題主要鼓勵孩子上課認(rèn)真聽講,只有這樣,才能掌握老師講的知識點(diǎn)和課程進(jìn)度。
2,家長需要做的是,監(jiān)督和幫助孩子,做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。每天下午放學(xué)回家后,讓孩子先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的新課文內(nèi)容,主要就是字詞和課文的掌握,生字詞要會寫,課文段落要會劃分,課文用到的修辭手法要知道,課文需要背誦的部分要背過。題主可以陪伴孩子一起完成。先讓孩子把生字詞寫兩遍,然后你聽寫她,聽寫完檢查,錯的多寫幾遍。然后檢查孩子課文的背誦情況。
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