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岳麓版45分鐘課時作業(yè)與單元測試高中歷史必修1參考答案更新如下，高中歷史的知識點基本上都在課本上和老師所講的內容里，所以在課堂上要注意認真聽講，做好課堂筆記，課后歸納整理總結，鞏固知識加強印象。
本書由河北人民出版社出版，書號ISBN 9787202094389。岳麓版45分鐘課時作業(yè)與單元測試高中歷史必修1參考答案如下。
很多同學可能會覺得歷史很煩瑣，細節(jié)很多，有沒有什么主線可以把它們串起來？當然有，你可以適當?shù)剡M行發(fā)散思維，把歷史事件串成完整的知識體系（不受課本的限制），比如說把一整個時代的政治、經濟和文化整合在一起進行全面理解和思考，這樣一來你會發(fā)現(xiàn)你的歷史知識非常有條理，不光可以從宏觀上解答很大的問題，也可以隨便拿出一個部分進行微觀細致的分析，這就達到了很高的境界，可以說“絕學無憂”了。
比如說：整個歷史是由中國史和外國史構成的，中國史里又分古代史、近代史和現(xiàn)代史，近代史分為舊民主主義革命時期和新民主主義革命時期；舊民主主義革命這一階段整體由四次大型侵華戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭，二次鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華）和三次中國人民的反抗（太平天國運動，義和團運動和辛亥革命）組成，期間經濟方面的顯著特點是自然經濟開始階梯，半殖民地半封建社會的經濟形態(tài)形成以及民族資本主義的誕生和發(fā)展；思想文化方面出現(xiàn)了向西方學習的思潮（地主階級抵抗派，地主階級洋務派，資產階級維新派，資產階級革命派，激進的民主主義者）和實踐（洋務運動，維新變法，三民主義，新文化運動），歷經四次大型論戰(zhàn)（洋務派與頑固派，維新派與守舊派，革命派與保皇派，問題與主義）
歷史的每一個階段都可以被我這樣拿出來進行全面的分析和理解，再細到每一個事件和人物都是如此，所以這應該是你努力的目標和方向。
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