安徽師范大學附屬中學2019屆高三第一學期期中考試語文答案

安徽師范大學附屬中學的高三第一學期的期中考試語文試卷答案如下，小編這次收集的還是很詳細的，還附帶解析，看看你答對了嗎？HMn答案圈

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安徽師范大學附屬中學2019屆高三第一學期期中考試語文答案

1.B 以偏概全，“能用各種非凡手段讓人們認清生存的真實境況”是就卡夫卡而言的，不是就所有“真正偉大的作家”而言的HMn答案圈

2.D “從‘助人’和‘識己’兩方面闡述了文學應(yīng)承擔的責任”錯，文章是從“認識自己”這一角度闡述的。“助人”“識己”也不是并列關(guān)系，從文章內(nèi)容看，文章標題的含義應(yīng)為“文學應(yīng)當幫助人認識自己”HMn答案圈

3.B A項“只要…就”不正確；C項是“啟發(fā)讀者反思科學發(fā)展與人類命運的關(guān)系”；D項因果關(guān)系倒置。HMn答案圈

4.D “興趣和毅力決定了一個人的成敗”不是文章的中心HMn答案圈

5. ①沉靜內(nèi)斂：住在安靜的小院，喜好聽聲音，喜好讀書，不喜出頭露面；獲獎后和從前沒有絲毫不同。HMn答案圈

②技藝精湛：蒙上眼能在嘈雜的機聲中聽出機器的毛病出在什么地方，百分百準確。HMn答案圈

③富有憐憫之心：把獲獎的十萬元全捐給了“愛心救助工程”；能聽出小石子下蟈蟈的痛苦叫聲。HMn答案圈

6. ①從情節(jié)看，劉聰跟在一群人后面想弄明白聶耽超常聽力的奧秘增添了情節(jié)的趣味性，增強了文章的懸念。HMn答案圈

②從人物看，劉聰?shù)乃娝勊惺怪魅斯櫟⒌男蜗蟾吁r明突出。HMn答案圈

③從主題看，劉聰明白了聶耽超常聽力的奧秘，揭示了文章的中心；同時通過聶耽與其他人對錢幣落地聲音的不同反應(yīng)，豐富了文章的內(nèi)涵。HMn答案圈

7. C “并不只是比賽拿獎”錯，應(yīng)為“并不是比賽拿獎”?！安皇恰恰迸c“不只是…還要”二者的邏輯關(guān)系不同。HMn答案圈

8. D A項“避免出現(xiàn)師資缺、涵養(yǎng)淺、不系統(tǒng)等問題”不是教育部印發(fā)綱要的目的，而是在實踐過程中出現(xiàn)的問題。B項“成為制約傳統(tǒng)文化進校園的關(guān)鍵因素”錯。C項“不如在現(xiàn)有課程體系中加入一些傳統(tǒng)文化的元素等方式好”說法錯誤，“在現(xiàn)有課程體系中加入一些傳統(tǒng)文化的元素等方式”是“嵌入式、摻沙子式的模式”的具體表現(xiàn)形式。HMn答案圈

9.側(cè)重點的不同（2分）：HMn答案圈

材料三側(cè)重頂層設(shè)計與基層實施之間的差距，強調(diào)要從師資和課程的角度落實傳統(tǒng)文化教育。HMn答案圈

材料四側(cè)重基層落實，主要論述如何開展好傳統(tǒng)文化進校園活動。HMn答案圈

應(yīng)采取的措施（4分）：HMn答案圈

課程方面：整合現(xiàn)有教材，開發(fā)有學校特色的校本課程；開展師生參與度高且具有文化內(nèi)涵的校園文化活動。HMn答案圈

師資方面：采取專兼職教師結(jié)合的辦法，聘請專人開展傳承項目教育教學活動；充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進行傳統(tǒng)文化教育，彌補師資不足的“短板”。HMn答案圈

10. BHMn答案圈

11. C “與李密《陳情表》中的‘牧伯’都指爵位名”錯誤，“牧伯”不是爵位名。HMn答案圈

12．D “淡薄名利”“稱病辭官”錯誤。HMn答案圈

13.（1）陰子春一向了解司馬申，便在坐處呼司馬申與他下棋，司馬申常有妙思，朱異看到后感到驚奇，便邀請司馬申交游相處。（關(guān)鍵詞“素”“為對”“奇”“游處”）HMn答案圈

（2）到叔陵作亂時，事情已經(jīng)不成功，叔陵出而占據(jù)東府，司馬申馳馬速召右衛(wèi)蕭摩訶率兵先到，追擊并斬殺了叔陵。(關(guān)鍵詞“肆逆”“既”“捷”“帥”)HMn答案圈

14. C 不是諷刺，是贊美。HMn答案圈

15. ①“心似蛛絲游碧落”這一句，作者通過比喻，把弈棋者的心思比作“蛛絲”，把棋盤比作“碧落”（天空），寫出弈棋者心思細密、殫精竭慮的情態(tài)；同時，“蛛絲”之細小，對襯“碧落”之闊大，一個“游”字寫出“蛛絲”的不曾斷絕，這又體現(xiàn)出弈棋者意志的堅韌。HMn答案圈

②“身如蜩甲化枯枝”這一句巧用佝僂丈人承蜩的典故， 形象地寫出了弈棋者神情專注，心無旁騖，已達到忘我的境界。HMn答案圈

16.（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉HMn答案圈

（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也HMn答案圈

（3）師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣HMn答案圈

17. C 豐富多彩：形容內(nèi)容豐富，花色繁多。多姿多彩：形容顏色形態(tài)多樣。辭舊迎新：指的是告別舊的一年，迎接新的一年的到來。迎來送往：指走的歡送，來的歡迎，形容忙于交際應(yīng)酬。兼容并包：把各個方面或各種事物都容納進去。包羅萬象：內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。繪聲繪色：指以可見或可理解的形式來描繪或概括，形容敘述、描寫得極其逼真。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。HMn答案圈

18. AHMn答案圈

19. D A項“全部”同“全不”音同，可能會產(chǎn)生不同的理解。B項“蒞臨”不妥。C項“請從速交還”不妥。HMn答案圈

20. ①已經(jīng)從中國制造走向了中國創(chuàng)造②鮮明地體現(xiàn)在華為的發(fā)展過程中③是中國經(jīng)濟、科技水平的提高HMn答案圈

21.示例：整本書閱讀購書平臺依托學校圖書訂購系統(tǒng)，師生、審核人、采購員均借此交互聯(lián)系：師生發(fā)出購書清單，系統(tǒng)通知審核人，經(jīng)審核，采購員收到缺書單，返回進書通知后，系統(tǒng)向師生反饋領(lǐng)書單。HMn答案圈