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這次小編整理的是2019屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷及答案，大家考完可以對(duì)照答案總結(jié)一下
一種是學(xué)生大腦反應(yīng)靈活，接受知識(shí)快，對(duì)這樣的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)脑黾訑?shù)學(xué)題目難度，開(kāi)闊他們的視野，增加知識(shí)量。另一種是對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大，對(duì)數(shù)學(xué)公式以及一些定義一知半解，對(duì)這樣的學(xué)生第一步要培養(yǎng)他們的興趣，我的建議是：首先不用做太多的題，可以先做具有代表性的幾個(gè)題，給他們時(shí)間慢慢理解，多動(dòng)腦去考慮這些問(wèn)題，包括這些題中包含了哪些數(shù)學(xué)公式及定義，這時(shí)老師或家長(zhǎng)不是直接告訴他們而是用引導(dǎo)的方式讓他們朝著用數(shù)學(xué)公式或定義的方向思考，直到最后解出題目，當(dāng)然因?yàn)榍捌诨A(chǔ)可能沒(méi)打好，所以他們考慮的時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng)，或者到最后解答不出來(lái)，這很正常，一定給孩子時(shí)間去適應(yīng)，慢慢的就會(huì)有進(jìn)步，第二步當(dāng)孩子慢慢有一些興趣和進(jìn)步了，這時(shí)候要讓孩子多做數(shù)學(xué)題來(lái)增加自信心（做的題目要以簡(jiǎn)單為主）第三步當(dāng)孩子已經(jīng)有興趣了并且基礎(chǔ)也打好了，這時(shí)候可以增加難度了，畢竟我們都希望孩子數(shù)學(xué)成績(jī)能考的最好。
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