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2019成都一診理數(shù)試題及參考答案，小編收集完整了，有需要的小伙伴快來(lái)看看吧
成都市2016級(jí)高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷及參考答案，答案完整請(qǐng)及時(shí)核對(duì)吧
高三基本上都定型了，都準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)了，老師基本起到輔助的作用，你要說(shuō)老師教的不好，是你自己沒(méi)有認(rèn)真聽呢，還是老師水平有限，我覺(jué)得能帶高三的老師基本上能力沒(méi)什么問(wèn)題，這個(gè)就需要在自己身上找找原因了。可能是你對(duì)這個(gè)老師的講課方式不感冒，或者說(shuō)老師的教學(xué)風(fēng)格不適合你。這個(gè)時(shí)候你就要改變自己了，強(qiáng)迫自己接受老師的習(xí)慣，強(qiáng)迫自己適應(yīng)老師，畢竟快高考了，這點(diǎn)苦算什么。
如果老師的水平真的有問(wèn)題，比如說(shuō)老師上課講方言，學(xué)生聽不懂；老師上課老師抓不到重點(diǎn)，能力有限，那完全可以向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，我初中老師就是方言上課，好多學(xué)生都反應(yīng)，所以后來(lái)就換掉了。當(dāng)然，不行的話可以自己解決，最多就一兩門老師不行唄，那就自學(xué)嘛，知識(shí)點(diǎn)高三都講完了，不懂就問(wèn)，問(wèn)題不大。
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