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吉林省松原高中2019屆高三第一次模擬考試卷語文四參考答案，收集在答案圈了，請及時核對吧
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
中國古典園林的杰出代表是成熟于十七世紀的江南私家園林和明清的皇家園林。前者清雋婉約，后者精巧富麗，雖氣象大不一樣，卻都是想讓園子的主人置身于道家“清靜無為”自然境界中，因而格局上大都錯落有致，沒有規(guī)整對稱的布局。而西方近代古典園林的代表則是文藝復興發(fā)展起來的意大利造園和17世紀在法國發(fā)展起來的勒·諾特爾式造園。盡管這兩種相繼產(chǎn)生的園林風格有著很大的不同，但布局相似，都采取了非常嚴謹?shù)?、對稱的規(guī)則形狀。事實上，西方人也有模仿自然、崇尚畫意的園林，最著名的就是十八世紀產(chǎn)生于英國的風景式園林。而且這種園林受到了中國古典園林的影響，接觸到了東方的自然觀。但是，同樣是要模仿“自然”和“畫意”，西方人卻有自己的理解。
黑格爾曾經(jīng)說中國的園林藝術是一種繪畫，雖然夸張了一點，卻是真知灼見。山水畫的畫意在中國的造園家那里的確有著絕對的權(quán)威。崇禎四年吳江人計成在《園冶·自序》中說：“不佞少以繪名，性好搜奇，最喜關仝、荊浩筆意，每宗之。”書中，計成也多次提到造園要遵循繪畫的意境。在他看來，五代的荊、關和元代的黃、倪等山水大家所創(chuàng)造的畫意都是造園應該模仿的典范。把造園的藝術作為一個門類抬得最高的是李漁，他認為“變城市為山林，招飛來峰使居平地，自是神仙妙術，假手于人以示奇者也，不得以小技目之”。在他看來，“磊石成山，另是一種學問，別是一番智巧。盡有丘壑填胸，煙云繞筆之韻士，命之畫水題山，頃刻千巖萬壑，及倩磊齋頭片石，其技立窮，似向盲人問道者?！痹谶@里，李漁強調(diào)了造園是一種獨特的技藝，畫家不一定能用手擺出他自己的畫意。但他斷然沒有懷疑過畫家的眼睛，也沒有再就造園藝術的特殊性討論下去。不過，當這個問題傳到歐洲人那里，意見就不是那么統(tǒng)一了。
有關中國園林的知識在十八世紀中葉通過各種方式傳到了歐洲。英國建筑師錢伯斯爵士在《中國建筑、家具、服裝和器物的設計》一書中用了四分之一的篇幅介紹中國的園林。他反對古典的規(guī)則式造園，也反對當時英國頗為風行的布朗式的自然風致園。布朗的造園善于使用成片的樹林和湖泊、水流，極度地追求純凈優(yōu)雅的自然風韻。但錢伯斯卻認為，規(guī)則式的造園太雕琢，過于不自然，其創(chuàng)作態(tài)度是荒唐的；而布朗的自然風致園則是在不加選擇和品鑒地抄襲自然，既枯燥又粗俗。他認為，花園里的景色應該同一般的自然景色有所區(qū)別，如果以酷肖自然作為評判完美的一種尺度，那么米開朗基羅的作品還不如真人蠟像。最好是明智的調(diào)和藝術與自然，取雙方的長處，這才是比較完美的一種花園。而中國的花園在錢伯斯看來正是值得西方人去模仿的典范。
錢伯斯的觀點在英國引起了很大的爭論，造園家們也形成了兩派：其一是布朗派；其二是如畫派?！安祭逝伞钡娜藦娬{(diào)造園與繪畫是兩種不同的藝術，比如：風景畫中的前景對畫家來說必不可少，在大自然中卻總是不盡人意，從高處俯瞰險峻的山巒往往是大自然中最理想的風景，但繪畫難以表現(xiàn)，而且自然風景比繪畫的視野更為開闊。“如畫派”的理論主張自然的藝術理想化，事實上就是把大畫家洛蘭等人的風景畫意作為園林的范本來主張。他們贊賞畫家們的風景畫構(gòu)思，認為園藝家要努力將其畫中的意象再現(xiàn)于庭園之中，尤其是為了形成對比，哪怕是粗野和丑陋無比之物，都不妨吸收到庭院風景中來。顯然，“如畫派”的自然是經(jīng)過繪畫處理過的自然。這種情況下，是不是應該模仿繪畫成為“布朗派”和“如畫派”爭論的焦點。
（節(jié)選自周博《追求“自然”與“畫意”的中西園林》）
1．下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（ ）
A．在十八世紀的歐洲，園林藝術有兩個流派，一個是“布朗派”，一個是“如畫派”。對這兩個流派，錢伯斯都持反對的態(tài)度。
B．在文中，計成的引文強調(diào)造園要遵循繪畫的畫意；李漁的引文也認可造園要符合山水畫的畫意，同時強調(diào)造園是一種特殊的技藝。
C．錢伯斯認為，以完美來評判，米開朗基羅的人像雕塑，還不如真人蠟像。因此他主張，園林的景色不應該與一般的自然景色毫無區(qū)別。
D．“布朗派”認為，造園與繪畫是兩種不同的藝術，不應將自然風景搬進園林中；而“如畫派”則認為，園林應努力再現(xiàn)風景畫的畫意。
2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（ ）
A．文章通過對中國古典園林與西方近代古典園林的比較分析，指出中國古典園林與西方古典園林主流在審美追求上的不同之處。
B．文章以計成和李漁的相關言論，說明山水畫的畫意在中國造園藝術中的絕對權(quán)威地位，同時也印證了黑格爾的有關說法。
C．文章列舉“布朗派”與“如畫派”的造園藝術理論，以說明英國造園家們對古典園林的審美追求的不同看法。
D．文章通過對中西園林藝術不同審美追求的比較，論證了能否表現(xiàn)自然與畫意是評判園林建造是否完美的標志這一觀點。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（ ）
A．中國古典園林崇尚格局的錯落有致，而西方近代古典園林則追求布局嚴謹與對稱，這從一個側(cè)面反映了中西文化存在著差異。
B．西方園林受中國古典園林的影響，雖然也模仿自然、崇尚畫意，卻有自己理解，這說明民族間的文化交流與借鑒往往不是全盤照搬的。
C．文中引用計成《園冶·自序》來證實“山水畫的畫意在中國的造園家那里的確有著絕對的權(quán)威”，可見《園冶》是一部被認可的著作。
D．錢伯斯反對西方規(guī)則式和布朗式的園林，并認為中國的花園是值得西方人模仿的典范，這說明中國古典園林的藝術成就要高于西方。
（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）
閱讀下面的文字，完成4-6題。
永恒的文赤壁
曹矞
熟悉文史的人皆知，赤壁有文赤壁、武赤壁之別。武赤壁，自然指的是史上曾發(fā)生赤壁之戰(zhàn)的武昌赤壁；文赤壁，指的是北宋大文豪蘇軾因烏臺詩案貶謫黃州，誤把黃州赤壁當作赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場，曾于1082年秋冬先后兩次游覽，寫下不朽的詩賦名篇“一詞二賦”的地方。
文赤壁自古素有“風景如畫”之美譽。至于為何稱之為赤壁，說法不一?；蛟S因其山崖陡峭，壁如刀削，猶如城壁一般，且呈赭紅色，故稱之。或許當年蘇軾見當?shù)厝税腰S州的赤鼻磯叫作“赤鼻”，誤把“赤鼻”當“赤壁”，再觀其地形酷似，就不曾深究，誤認為它是赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。于是，他排遣愁緒，赤壁懷古，寄情于山水之間，撰妙文于筆端，方有了后人擊節(jié)贊嘆不已的千古絕唱。這真是黃州百姓之榮光，實在是個美麗的錯誤！
如今，慕名而來游覽文赤壁的觀光客，從四面八方紛至沓來。驅(qū)車到武漢，向東走一個多小時的車程，就到了湖北黃州的文赤壁。一下車，就可遠遠望見儒雅文豪蘇東坡，那是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。為他鑄造這么一尊高大石雕，是應該的，蘇東坡理所應當是這里的主角。大家紛紛走近前去，仰視這位彪炳千古的大文豪，高興地和蘇東坡合影存照。
我凝視蘇東坡良久，他英俊灑脫，氣宇軒昂，那眉宇間，襟袍臨風處，無不溢出文人雅士的睿智和大度，仿佛他正在拂袖挪步，緩緩走來。正欲上前與之搭訕時，不禁一愣，啞然失笑。
迎面一座山，不高，隨同眾游人拾級而上。居高臨下，山壁下面只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長江。在宋代，長江就在這座山腳下拍壁奔流的啊，幾百年后已淤積成灘，如今灘地上已蓋滿了密密麻麻的房子。遙想當年，蘇軾就在此地與友人一起兩度泛舟游玩，怡情山水，飲酒作樂，感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。試想，他第一次秋游之后，寫下《赤壁賦》；僅僅三個月后的冬天，重游赤壁再寫《赤壁賦》時，就曾感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復識矣”。何況他去世九百多年后的今天呢？早已星轉(zhuǎn)斗移，時過境遷，江山易改矣。而今雖依然濤聲依舊，畢竟江面已遠去，古時東坡赤壁以及泛舟游覽情景，唯有夢里再現(xiàn)了。
黃州之于蘇軾，簡直太重要了。黃州是蘇軾做官時間最長的地方，有四年零兩個月之久。他大體上做了四件事：躬耕東坡、放浪山水、修身養(yǎng)性、激情創(chuàng)作。黃州優(yōu)美的山水風景，他自身特殊的人生經(jīng)歷和境遇，給了他無窮的創(chuàng)作源泉。謫居黃州期間，蘇軾以揮灑自如的筆力，創(chuàng)造了具有開拓意義的新的生活和新的藝術形象，沖破了藝術樊籬，開拓了詩詞歌賦反映現(xiàn)實生活的新路子。他一生中最有影響的作品多出自黃州，他藝術上的頂峰是在黃州。據(jù)悉，在數(shù)量上，在黃州寫了753篇作品，其中詩歌214首，詞79首，散文457篇，賦3篇。在質(zhì)量上，文學上的代表作有“一詞二賦”，書法上的代表作是《寒食帖》。平均每兩天一篇，每周3.3篇。乃至飲食上的東坡肉、東坡餅、東坡羹等名菜也都是他在黃州時發(fā)明的。這些都是黃州一筆極其寶貴的文化遺產(chǎn)啊。
哦，對了，包括蘇軾的號“東坡居士”，也是他躬耕于黃州東坡之時取的。東坡是營地，長期無人耕種，是瓦礫之場，不適合耕種。又因當年大旱，從未躬耕的蘇軾飽嘗了開荒種地的艱辛，但是他仍然很樂觀，很豁達。一個月夜，蘇軾拄著拐杖，走在東坡的田間小路上，詩興大發(fā)，寫下著名的小詩《東坡》：“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！?span style="display:none">BZH答案圈
余秋雨在《蘇東坡突圍》中寫道：“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”，蘇軾被貶謫到黃州，反而為他營造了創(chuàng)作名篇佳作的主觀情緒和客觀環(huán)境。這真是逆境出成果，逆境造就人才的典范。蘇軾個人之不幸，命運的陰差陽錯，反而成就了黃州赤壁之大幸，更是中國文學之大幸！
蘇軾遭遇貶謫，遇厄運而不悲觀消沉，失意而不失志，胸襟開闊大度，“不以物喜，不以己悲”，怎不讓人敬佩萬分？他文如其人，直抒心靈，率直本真，赤壁懷古之賦、之詞，皆于悲憤之中更見其曠達情懷。
永遠的蘇東坡，永恒的文赤壁。《蘇東坡傳》的作者林語堂曾說：“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的?！弊鳛楹笕说奈覀?，崇敬仰慕蘇東坡如此。我們這些后人的后人，自然還會如我們一般敬仰于他，甚或有過之而無不及。蘇東坡千古流芳，文赤壁亦隨之而名垂千古。
（摘自《中國散文家》，有刪改）
4．下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）
A．蘇軾把黃州的赤鼻磯稱作赤壁，是因為蘇軾見當?shù)厝税殉啾谴壗凶鞒啾?，再看它的地形酷似城壁，于是將錯就錯，把赤鼻磯當成赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場。
B．作者說蘇軾誤把黃州赤壁當武昌赤壁是個美麗的錯誤，是因為蘇軾為此寫下不朽的詩賦，并使本來默默無聞的黃州赤壁成了游覽勝地。
C．文章敘議結(jié)合，先敘后議，即敘述了作者游覽文赤壁的經(jīng)過，又敘寫了蘇軾被貶黃州的生活場景，時空轉(zhuǎn)換自然，使得文章事、理、情融為一體。
D．余秋雨認為蘇軾個人之不幸成就了黃州赤壁和中國文學之大幸，使黃州名揚天下，并寫下了許多在蘇軾一生中最有影響且在中國文學史上地位極重的作品。
5．文章用了不少筆墨寫蘇軾的雕像，有什么作用？（6分）
6．余秋雨說：“黃州也成全了蘇東坡?！苯Y(jié)合文本，說說你對這句話的理解。（6分）
（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）
閱讀下面的文字，完成7-9題。
沙依甫加馬力·達吾來提：理論物理界的“美麗仙女”
沙依甫加馬力·達吾來提，新疆大學物理學院教授，理論物理中心主任。在維吾爾語里，她的名字是“美麗的仙女”的意思。
1995年秋天，在導師查朝征教授的推薦下，沙依甫加馬力來到德國波恩大學物理研究所，是要在世界著名理論物理學家奈姆的指導下，完成博士論文。
二戰(zhàn)后，人類對基本粒子的認識最終歸結(jié)為：所有的基本粒子都有弦狀的結(jié)構(gòu)。這就是超弦理論，它的數(shù)學物理理論基礎就是共形場論。共形場論有一個難題，多年來困擾著國際理論物理學界，那就是“二維結(jié)晶圖式軌流形上中心荷為2的幺正共形場的分類”。這個題目聽起來就十分艱澀。法國著名理論物理學家Verlinde兄弟和Dijkgraaf曾試圖解決，但是由于這個問題實在很難，最后他們只給出一個猜想。
沙依甫加馬力的博士論文就選了這個題目。聽說她選擇了這個題目，中科院理論物理研究所的老師們搖了頭，他們對她能夠完成這一課題抱懷疑態(tài)度。沙依甫加馬力卻不信這個邪，她一頭埋進工作室，全身心地投入到研究中。每天早晨，她總是第一個走進工作室；到了晚上，她又是最后一個離開。波恩是個什么樣子，兩年來她竟然從沒留意過。她每天早出晚歸，天天在工作室里工作，根本不知道波恩的天氣。
在論文寫作后期，查朝征教授也來到波恩大學，奈姆教授希望他能幫沙依甫加馬力做些工作。兩年時間，沙依甫加馬力終于證明，Verlinde兄弟和Dijkgraaf當初提出的猜想是錯誤的，她給出了正確的解，還嚴格證明了這個正確解。德國著名理論物理學家奈姆評價說：“沙依甫加馬力·達吾來提前進了重要的一步，解決了多個研究組長期以來所關注的一個著名問題?！钡聡ヴ斈方淌谠u論沙依甫加馬力的論文“將成為一篇標準的參考文獻”。
帶著成功的喜悅，沙依甫加馬力·達吾來提來到中科院高能物理所博士后工作站工作。后來聽從查教授的建議，她對電動力學展開研究。電動力學有兩大塊：局域電動力學和整體電動力學。人類前兩個世紀就是用的局域電動力學。整體電動力學到二十世紀才開始建立，出現(xiàn)了一些整體電動力學的實驗結(jié)果。然而，一些物理學家對這些實驗結(jié)果不認可，他們認為局域電動力學就可以說明這些現(xiàn)象。1995年，在美國物理學家Lipkin和Peshkin持這種觀點的論文發(fā)表以后，整體電動力學就呈現(xiàn)出萬馬齊喑的局面，發(fā)展停頓了下來。沙依甫加馬力要做的工作，就是用統(tǒng)一的思想來描述整體電動力學，結(jié)束理論混亂的局面。
經(jīng)過不懈的努力，沙依甫加馬力和她的學生馬凱終于在2012年否定了這些物理學家的錯誤論述。當她將寫好的論文投到世界頂級物理學報《物理評論快報》時，編輯部認為這早有定論，退回了她的稿件。沙依甫加馬力將計算結(jié)果原原本本寄往編輯部，據(jù)理力爭，說明權(quán)威們的結(jié)果是非相對論的，得出的結(jié)論是錯誤的。她用相對論電動力學嚴格論證了這些實驗結(jié)果確實屬于整體電動力學。
沙依甫加馬力嚴謹?shù)挠嬎?、正確的研究，最終打動了《物理評論快報》的編輯們。他們決定把論文刊登在《物理評論快報》這一世界頂級物理學報的重要論文欄內(nèi)，并建議把這作為科學新聞在媒體上報道。這使沙依甫加馬力再次綻放光芒。
2012年10月以來，沙依甫加馬力參與了美國密歇根州立大學研究小組的工作，為歐洲核子研究中心的實驗和理論研究提供理論數(shù)據(jù)。歐洲建設核子大對撞機，是想通過粒子間的碰撞來了解基本粒子的構(gòu)造和動力學。所以描述分子分布函數(shù)，就成為粒子物理學理論和實驗不可或缺的原始資料。目前，世界上主要有三家研究機構(gòu)從事這方面的研究，其中最重要的就是美國密歇根大學研究小組。由于沙依甫加馬力在理論物理研究上的突出成就，她加入到這個小組，并成為這個小組多篇論文的第一作者。
2016年1月，他們撰寫的關于分子分布函數(shù)的論文在美國《物理評論D》雜志發(fā)表后，學刊編委來函說：“你的論文很重要，很有意義，我們將把它列為推薦論文，在網(wǎng)上予以介紹，向你表示祝賀！”看到這句話，沙依甫加馬力開心地笑了。
如今，沙依甫加馬力早已回到新疆大學工作，她教的學生也已在物理學界紛紛嶄露頭角。我們相信，在理論物理界的不懈追求，會使沙依甫加馬力·達吾來提越來越“美麗”！
（《光明日報》，有刪改）
相關鏈接：
①我的導師查朝征教授傾注了幾十年的心血培養(yǎng)我，他諄諄教導，循循善誘，教我做一個為人民謀幸福的人；教我扎根邊疆，為祖國、為新疆各族人民服務。這樣才有了今天的我。（摘自光明網(wǎng)《沙依甫加馬力·達吾來提教授訪談實錄》）
②作為參考文獻，沙依甫加馬力的博士論文已得到普遍的認可，其中的一些原理和結(jié)論，已多次被西方的一些著名科學家（包括諾貝爾獎獲得者）在論文中應用。（摘自陳學迅《成功之路：記維吾爾女博士沙依甫加馬力》）
7．下列對材料相關內(nèi)容及特點的分析概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）
A．在德國波恩學習研究期間，面對中外專家的懷疑，沙依甫加馬力全身心地投入到自己的課題研究中，兩年來，波恩是個什么樣子，她竟未留意過。
B．沙依甫加馬力迎難而上，終于在研究后期成功給出正確解并加以證明，得到了德國學者的高度贊譽，后來她的博士論文成為一篇重要的參考文獻。
C．沙依甫加馬力和她的學生馬凱用相對論電動力學嚴格論證，否定了一些物理學家的錯誤論述，她也因此成為美國密歇根大學研究小組的重要成員。
D．本文語言樸實，敘事清晰。引用國外專家的相關言論，豐富了文章內(nèi)容，增強了文章的真實性，使沙依甫加馬力的學術成就和精祌品格更加突出。
8．為什么沙依甫加馬力的論文最終能刊登在世界頂級物理學報《物理評論快報》上？請簡要概括。（4分）
9．沙依甫加馬力被譽為理論物理界的“美麗仙女”，她有哪些優(yōu)秀的精神品格？請結(jié)合文本加以分析。（5分）
二、（重慶巴蜀中學2019屆高三月考）古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)
閱讀下面的文言文，完成10-13題。
田仁朗，大名元城人。性沉厚，有謀略。父武，仕晉昭義軍節(jié)度使，以父任西頭供奉官。太祖即位，從討李重進，攻城有功，還，與右神武統(tǒng)軍陳承昭浚五丈河，以通漕運。乾德中，討蜀，命仁朗為鳳州路壕砦都監(jiān)。伐木除道，大軍以濟，錄功遷染院副使，俄遷內(nèi)染院使。數(shù)日，改左藏庫使。為中官所讒，太祖怒，立召詰之，至殿門，命去冠帶。仁朗神色不撓，從容曰：“臣嘗從破蜀，秋毫無犯，陛下固知之。今主藏禁中，豈復為奸利以自污？ ”太祖怒釋，止停其職。開寶六年，起為榷易使。七年，以西北邊內(nèi)侵，選知慶州。仁郎至，率麾下往擊之，短兵將接，前鋒稍卻，仁朗斬指揮使二人，軍中震恐，爭乞效命，遂大破之。其酋長相率請和仁朗烹牛置酒與之約誓邊境乃寧璽書褒美太平興國初秦州羌為寇命仁朗屯兵清水太平興國四年，征太原，命仁朗行太原城四面壕砦，閱視攻城梯沖、器械。太原平，留仁朗為兵馬鈐轄。從幸大名，又命為滄州鈐轄，俄遷東上閣門使、知秦州。李繼遷為亂，命仁朗率兵巡銀、夏，歲余召還。未幾，繼遷攻麟州，誘殺曹光實，遂圍三族砦。命仁朗與閣門使王侁、副使董愿、宮苑使李繼隆，馳傳發(fā)邊兵數(shù)千擊之。是役也，仁朗計已決，為王侁等所構(gòu)，逗撓不進軍，故及于貶。后數(shù)月，上知其無罪，召拜右神武軍大將軍。部修河北東路諸州城池，數(shù)月而就。留知雄州，加領澄州刺史。時河北用兵，大藩多用節(jié)將，朝議以通判權(quán)位不倫，選諸司使有吏干者佐之，以仁朗知定州節(jié)度副使事。俄召赴闕，未聞命而卒，年六十。
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）
A．其酋長相率/請和仁朗烹牛置酒/與之約誓邊境乃寧/璽書褒美/太平興國初/秦州羌為寇/命仁朗屯兵清水/
B．其酋長相率請和/仁朗烹牛置酒與之約誓/邊境乃寧/璽書褒美/太平興國初/秦州羌為寇/命仁朗屯兵清水/
C．其酋長相率/請和仁朗烹牛置酒與之約誓/邊境乃寧/璽書褒美太平/興國初/秦州羌為寇/命仁朗屯兵清水/
D．其酋長相率請和/仁朗烹牛置酒/與之約誓邊境乃寧/璽書褒美太平/興國初/秦州羌為寇/命仁朗屯兵清水/
11．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ）
A．即位：指開始做帝王或諸侯，它既可以指繼承位子，也可以指自己打下江山后稱帝。
B．漕運：指我國古代商人利用水道調(diào)運糧食以牟求更多利潤的一種專業(yè)運輸方式。
C．麾下：意即將旗之下。既可敬稱將帥，也可指部下，還能喻指在有權(quán)勢之人的手下。
D．路：宋、金、元時期的行政區(qū)劃名，仿唐代“道”制而設，相當于現(xiàn)在的省。
12．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）
A．田仁朗討伐賊寇，屢立戰(zhàn)功。討伐李重進時，攻城有功；討伐后蜀時，他帶兵伐木修路，使大軍得以順利前進，又榮立戰(zhàn)功。
B．田仁朗因讒受詰，鎮(zhèn)定從容。被宦官誣告后，面對太祖責問，他冷靜應答，以表清白，最終太祖僅僅暫停了他的職務。
C．田仁朗臨陣果決，力挽危局。他剛到慶州任上便率兵迎敵，見前鋒稍有退卻，當機立斷斬了兩個指揮官，于是軍中爭相效命，此戰(zhàn)大捷。
D．田仁朗為政有方，頗受重用。當時河北路在進行戰(zhàn)爭，重要的州郡大多任用節(jié)度使管理，但因他有為政的才干，朝廷便破格提拔，讓其主持定州事務。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）臣嘗從破蜀，秋毫無犯，陛下固知之。今主藏禁中，豈復為奸利以自污？（5分）
（2）是役也，仁朗計已決，為王侁等所構(gòu)，稱其逗撓不進軍，故及于貶。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
閱讀下面這首詞，完成14-15題。
虞美人·雨后同干譽、才卿①置酒來禽花下作
葉夢得
落花已作風前舞，又送黃昏雨。曉來庭院半殘紅，惟有游絲千丈、罥②晴空。
殷勤花下同攜手，更盡杯中酒。美人③不用斂蛾眉，我亦多情無奈、酒闌時。
【注】①干譽、才卿：詞人的兩位友人。②罥：纏繞。③美人：斟酒侍女。
14．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）
A．開篇不說風雨無情，摧殘落花，而用“落花”作主語，說它在風前起舞，送走黃昏雨，頗具新意。
B．寫景虛實結(jié)合，曉來放晴，半院殘花、蛛絲繞晴空為眼見之實；昨夜風雨而致落紅無數(shù)乃是回憶之虛。
C．“殷勤”二句正面點題，寫詞人與友人花下攜手同游，恨不能一飲千杯，婉約中透著豪放之氣。
D．詞中“多情”的含義與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“多情應笑我”相同，均指詞人的重情重義。
15．縱觀全詞，“多情”的詞人因何而傷感？請作簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
16.補寫出下列句子中空缺部分。（6分）
（1）《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是“___________，___________”。
（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“_____________，_____________”兩句由雪景過渡到別情。
（3）在《琵琶行》這首長詩中，詩人通過寫琵琶女生活的不幸，結(jié)合自己在宦海中所受的打擊，發(fā)出同病相憐、同聲相應的詩句是“_____________，_____________”。
第Ⅱ卷 表達題
三、（甘肅蘭州一中2019屆高三期中考）語言文字運用（20分）
閱讀下面的文字，完成17～19題。
科學家認為，量子計算機將會成為未來科技的引擎。由于量子有一種“疊加”的特性，量子計算也就具備了并行的能力，即可以實現(xiàn)同步計算。( )。那么一些經(jīng)典計算機無法解決的大規(guī)模計算難題將 。以大數(shù)因數(shù)分解為例，經(jīng)典計算機分解300位的大數(shù)需要15萬年，萬億次量子計算機分解這個大數(shù)，則僅需1秒鐘。
量子計算機將可能顛覆你的未來生活。它可大大簡化地面和空中交通控制的工作量，在 的城市公路網(wǎng)中，量子計算機能同時計算所有路線的長度和道路擁堵，迅速篩選出最佳出行路線；它還可以對空中交通模式進行復雜分析，進行更高效的飛行調(diào)度。量子計算機還可以用來設計新型武器，制定新的作戰(zhàn)戰(zhàn)略，讓軍用機器人更快地做出決定，更準確地采取行動，比敵方機器人 。此外，隨著信息科技日益走向智能化，更安全的量子通信也 ，成為未來保障信息安全的“護衛(wèi)艦”。由此可見，量子計算機未來的應用前景十分令人神往。
17.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）
A.利用疊加原理，其計算能力也隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長
B.計算能力之所以隨可操縱的粒子數(shù)呈指數(shù)增長，是因為利用了疊加原理
C.當可操縱的量子數(shù)量增多，量子計算機的計算能力就會呈指數(shù)級上升
D.量子計算機計算能力若想呈指數(shù)級上升，就必須操縱更多的量子
18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）
A.一蹴而就 縱橫交錯 棋高一著 水到渠成
B.迎刃而解 縱橫交錯 棋高一著 應運而生
C.一蹴而就 縱橫捭闔 技高一籌 水到渠成
D.迎刃而解 縱橫捭闔 技高一籌 應運而生
19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）
A.量子計算機能迅速篩選出最佳出行路線，同時計算所有路線的長度，避開道路擁堵
B.量子計算機能同時計算所有路線的長度，避開道路擁堵，迅速篩選出最佳出行路線
C.量子計算機能同時計算所有路線的長度，以避免擁堵，迅速篩選出最佳出行路線
D.量子計算機能回避道路擁堵，同時計算所有路線的長度，迅速篩選出最佳出行路線
20．仿照示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（6分）
示例：這滿山遍野的竹筍，出得爭先恐后，山崩地裂，是一片昂揚的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒發(fā)得酣暢淋漓。
材料：
禮花 書法 話語
瑰麗神奇 震撼心魄 平平展展
氣吞山河 如夢如幻 力透紙背
絲絲入扣 熱烈蓬勃 合情合理
21.下面是某位高三學生為獲取某大學自主招生資格寫的自薦信，其中有多處詞語使用不當，請找出五處并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）
南粵大學：
我是橡樹中學高三年級學生李明。久聞鄙校大名，決定報名參加你校自主招生。本人思想品行端正，學習成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出，還是個不折不扣的科學死忠粉，酷愛小發(fā)明，已有三項小發(fā)明獲得國家專利。隨信惠贈有關專利資料和證書復印件，敬請笑納。拜讀后懇請給予我參加自主招生考試的資格，圓我的科學夢。
此致
敬禮！
李明
2018年6月11日
四、（北京八中2019屆高三期中考）寫作(60分)
22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
“我”，是每個人在考慮具體問題乃至面對整個人生時常常顧及的概念。“無我”是對自我的淡化，“有我”是對自我的強化。對自我的淡化或強化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“無我”與“有我”的拷問。
請以“‘無我’還是‘有我’”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外文體不限。
1．
【答案】B
【解析】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文中找到相關的句子，最后進行辨析。A項，文中并沒有提及錢伯斯反對“如畫派”。C項，原文說的是“如果以酷肖自然作為評判完美的一種尺度，那么米開朗基羅的作品還不如真人蠟像”，這里只是一種假設，并非錢伯斯認為米開朗基羅的作品不如真人蠟像；也不是“以完美來評判”。D項，“布朗派”并不反對園林中的自然風景，他們只反對園林中再現(xiàn)風景畫的畫意，而主張簡單地將自然風景搬進園林中。故選B。
2．
【答案】D
【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。解答此類題目，應先梳理文章的內(nèi)容，圈出每段的中心句，把握文章的觀點、論據(jù)，分析文章的思路、中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型；重點考查論點是否正確、論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。D項，文章只是闡述了中西方園林的審美追求的相同與不同，并非論證了“能否表現(xiàn)自然與畫意是評判園林建造是否完美的標志”這一觀點。故選D。
3．
【答案】D
【解析】本題考查學生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思，并分析概括作者在文中的觀點度的能力。解答此類題目，應先瀏覽選項，辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，然后聯(lián)系上下文，要死摳字眼。D項，不能因為錢伯斯的反對和提倡，就推斷“中國古典園林的藝術成就高于西方”。其一，這僅是錢伯斯的個人觀點，并不一定能反映西方園林藝術的實際；其二，這僅是西方園林審美中的兩種，并非全部；其三，即使錢伯斯反對這兩種審美形式，也不能就說明它們的藝術成就不如中國古典園林。故選D。
4．
【答案】B
【解析】本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關內(nèi)容進行比較，以確定正誤。A項，“將錯就錯”說法錯誤，原文是說蘇軾“誤認為它是赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場”。C項，“先敘后議”說法錯誤，應是夾敘夾議。D項，“蘇軾個人之不幸成就了黃州赤壁和中國文學之大幸”不是余秋雨的觀點，而是作者的觀點。故選B。
5．
【參考答案】①直觀地展現(xiàn)蘇軾儒雅的形象；②說明蘇軾是黃州的主角，自然而然地引出下文對蘇軾在黃州事跡的描述；③表達對蘇軾的景仰之情。
6．
【參考答案】①文學方面，蘇軾被貶謫到黃州，黃州優(yōu)美的山水風景和自己特殊的經(jīng)歷反而為他營造了創(chuàng)作名篇佳作的主觀情緒和客觀環(huán)境，從而寫下了大量的名篇佳作。②思想性格方面，蘇軾在黃州開荒種地，但是他仍然很樂觀，很豁達，成就了一個曠達灑脫的蘇軾。③生活方面，蘇軾在飲食上發(fā)明了東坡肉、東坡餅、東坡羹等名菜，使之成為黃州一筆極其寶貴的文化遺產(chǎn)。
7．
【答案】B
8．
【參考答案】①其論文的水準?！皣乐?shù)挠嬎?、正確的研究”，最終證明了自己論文的價值。②她的堅持。面對權(quán)威，她據(jù)理力爭，最終打動了學報編輯。
9．
【參考答案】①不畏艱難，敢于迎接挑戰(zhàn)；②勤奮刻苦，投入全部精力；③堅韌執(zhí)著，擁有學術自信；④嚴謹細致，得出正確結(jié)論；⑤愛國愛疆，為人民謀幸福。
10．
【答案】B
【解析】本題考查文言文斷句的能力。給文言文斷句時要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓。分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓。如果是動詞，賓語后可以停頓。同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱，省略、對偶、反復等修辭?！叭世省笔撬诰渥拥闹髡Z，前面要斷開；“邊境”是所在句子的主語，“邊境乃寧”意思比較明晰，前面要斷開?！碍t書褒美”意思是皇帝下詔書褒獎贊美他，是皇帝的行為，前面也斷開?！疤脚d國初”是句前的時間狀語，前后都要斷開；“秦州羌”是所在句子的主語，前面要斷開；“命”前面省略的主語是宋太宗，“命”前面也要斷開。故選B。
11．
【答案】B
【解析】本題考查學生識記文學常識的能力。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很多，需要考生平時做個有心人，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶。B項，“古代商人”“以牟求更多利潤”理解都有誤。漕運是古代官府利用水道調(diào)運公糧的一種專業(yè)運輸方式。故選B。
12．
【答案】D
【解析】本題考查學生歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。能力層級為分析綜合C。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比，即能發(fā)現(xiàn)問題。D項，“破格提拔，讓其主持定州事務”錯，是任命田仁朗為定州節(jié)度副使，輔助通判管理事務。故選D。
13．
【參考答案】（1）我曾經(jīng)跟從您打敗后蜀，絲毫沒有侵犯百姓利益，皇上您本來就知道??！現(xiàn)在讓我掌管國家倉庫，我又怎么能做這種非法牟利之事來玷污自己！
（2）這場仗，田仁朗已經(jīng)先定下了對敵之計，但是被王侁等人構(gòu)陷，稱其怯陣避敵而不進兵，所以到了被貶職的地步。
【解析】本題考查學生翻譯文言句子的能力。翻譯要結(jié)合語句所在語境，整體把握大意，注意關鍵詞的落實翻譯，另外要關注是否有特殊語法現(xiàn)象，比如活用，通假，特殊句式等。該題第一句中，從，跟從，跟隨；固，本來；豈，怎么，難道；為，做；以，目的性連詞，來；自污，玷污自己。第二句中，是，這；決，定下；為……所，表被動；構(gòu)，構(gòu)陷。
14．
【答案】D
【解析】本題是對詩歌的綜合考查，涉及煉詞煉句、內(nèi)容的理解、情感的把握、手法的判斷等多個層面。解答該種題型時，首先通讀全詩，整體理解把握詩中寫了什么景、什么人、什么事，抒發(fā)了哪些情感，用了哪些手法。然后結(jié)合選項涉及的具體詩句逐一進行分析判斷。D項，本詞中的“多情”就是現(xiàn)代漢語中的多情，感情豐富，重感情；《念奴嬌·赤壁懷古》中的“多情”為“多愁善感”，是詞人與周瑜對比后的自嘲。含義不同。故選D。
15．
【參考答案】①見美人斂眉愁苦，詞人也受到感染，陷入傷感；②借勸慰美人，委婉地說出自己酒盡時分與友人分別的傷感；③想到風雨摧殘落花，看到殘紅滿院，詞人有惜花傷春的傷感。
【解析】本題考查學生理解詩詞和歸納概括的能力。題目要求簡要分析“多情”的詞人傷感的原因。答題前要先反復閱讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，每一句寫了什么內(nèi)容，詩歌抒發(fā)了什么情感。然后抓住詩中能表現(xiàn)詞人“多情”之處來分析其傷感的原因?！奥浠ㄒ炎黠L前舞”“曉來庭院半殘紅”滿地的落花殘紅讓詞人生出惜春的傷感之情?！懊廊瞬挥脭慷昝肌保娒廊顺蠲疾徽?，詞人也傷感；“我亦多情無奈、酒闌時”，自己酒盡時要與友人分別，也感傷。
16.
【答案】（1）談笑有鴻儒 往來無白丁 （2）瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 （3）同是天涯淪落人 相逢何必曾相識
【解析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者?？忌鷳确治稣Z境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語：“鴻儒”“白丁”“淪落”“曾”等。
17.
【答案】C
【解析】此題以語句復位的形式考查語言表達連貫的能力。這類題目解答時一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一致等角度思考。本題所給文段闡述的是量子計算機的功能及工作原理。從所給四個選項來看，A項強調(diào)的是“疊加原理”；B項陳述對象是“計算能力”，強調(diào)的重點也是“計算能力”；C項陳述對象是“量子計算機”，與文段話題一致；D項強調(diào)的是“操縱更多的量子”，故從話題統(tǒng)一的角度來看，此題答案應為C項。
18.
【答案】B
【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。這類題目解答時應首先明確成語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。迎刃而解：比喻主要問題解決了，其他有關的問題就很容易解決。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，很容易成功。第一個空說的是有了量子計算機一些經(jīng)典計算機無法計算的難題就會順利得到解決，用“迎刃而解”恰當?？v橫交錯：橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。縱橫捭闔：指運用政治或外交手段達到聯(lián)合或分化瓦解的目的。第二個空后是“城市公路網(wǎng)”，用“縱橫交錯”恰當。棋高一著：棋藝高人一步，也比喻技高一等。技高一籌：稍強一些，技術高人一等。第三個空是說讓我方機器人勝過敵方機器人，用“棋高一著”恰當。應運而生：指隨著某種形勢而產(chǎn)生。水到渠成：比喻條件成熟了，事情自然會成功。第四個空所在句子是說更安全的量子通信隨著信息科技日益走向智能化而產(chǎn)生，用“應運而生”恰當。故此題答案為B項。
19.
【答案】B
【解析】此題考查辨析并修改病句的能力。答題時應先分析原句，按照主謂賓的成分壓縮句子，先審主干再查附加成分，找出語病，并加以修改，再仔細比對選項所給出的修改方案，找出答案。本題畫橫線句子中“計算所有路線的長度和道路擁堵”搭配不當，“計算”與“擁堵”不能搭配，可改為“能同時計算所有路線的長度，避開道路擁堵”。A項，語序不當，應先計算路線，避開擁堵，再篩選路線。C項，“計算所有路線的長度，以避免擁堵”不合邏輯，計算路線長度不能避免擁堵。D項，“回避道路擁堵”搭配不當，應改為“避開道路擁堵”；語序不當，應把“同時”放在“能”后。故選B。
20．
【參考答案】這驀然綻放的禮花，開得瑰麗神奇，震撼心魄，是一天閃爍的星，一首絢爛的歌，把理想噴放得如夢如幻。
這遒勁酣暢的書法，寫得力透紙背，氣吞山河，是一腔奔流的血，一顆跳動的心，把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。
這娓娓動聽的話語，說得合情合理，絲絲入扣，是一條潺潺的溪，是一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。
21.
【參考答案】①“鄙?！薄澳阈！睉獮椤百F?！?；②“死忠粉”為當下流行語，不應在正式信函中使用，改為“愛好者”；③“惠贈”改為“附上”；④“笑納”應改為“指教”；⑤刪掉“拜讀后”。
22．
【寫作指導】本題考查的是學生的寫作能力。此題是一篇命題作文，考生首先要結(jié)合對材料的理解
和把握，尋找命題寫作立意的角度。根據(jù)對材料的理解考生要把握兩個問題，一是“無我”，二是“有我”。以上兩個問題都體現(xiàn)了人們處世的姿態(tài)。從“無我”理解可以立意為：淡化個人利益、超脫世俗追求、高尚人生境界。從“有我”理解可以立意為：追求個人得失、注重個人利益、私欲膨脹。以上都可以是考生寫作立意的角度?？忌⒁飧鶕?jù)對材料中命題把握的同時，要結(jié)合現(xiàn)實生活中對命題進行深入的挖掘和拓展，只有這樣作文才能有深度，才能符合考場作文的要求。結(jié)合現(xiàn)實包括：個人的生活實際的思考，社會層面的挖掘。所以考生在寫作的時候視野要寬廣，不要僅僅局限于對個人得失或利益的思考，要一筆拓寬對社會總體現(xiàn)象的把握和深入的分析。
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