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針對孩子學(xué)習(xí)差的情況,最忌諱的是諷刺挖苦,攀高越位,資料成堆,家教逼迫。特別是已在高三的學(xué)生,家長如果心態(tài)失衡,火欲旺盛,嘮叨不斷,更使孩子顧此失彼,情緒波動甚至產(chǎn)生極端意念。一定要按學(xué)習(xí)步驟教育規(guī)律循序漸進(jìn),耐心溫和地勸導(dǎo)孩子,擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,重在參與面對,凡笑比哭強(qiáng),按臺階上樓梯,學(xué)習(xí)不能虛偽造假,跳躍式登陸。不論什么科目,基礎(chǔ)知識必須靠實,很簡單的道理大家明白,高樓大廈平地起,沒有堅實的基礎(chǔ)工序,撐不住萬丈高樓。學(xué)習(xí)也是如此,要在自己不懂或含糊或逃避的環(huán)節(jié)上,不恥下問,彌補(bǔ)缺陷,與其高速不如穩(wěn)步,急功近利事與愿違,在自己的基礎(chǔ)上獲取收益。
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