湖南省雅禮中學(xué)2019屆高三月考試卷四語文試題及答案解析小編已經(jīng)整理好了,需要核對(duì)參考的伙伴及時(shí)來答案圈查看
湖南省雅禮中學(xué)2019屆高三月考試卷(四)
語文試題及答案解析
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀.(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
愛好和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),是全人類的共同心聲,但打仗的事卻是經(jīng)常發(fā)生的,歌舞升平的年代與戰(zhàn)火紛飛的歲月相比非常短暫,彌足珍貴??梢哉f,人類是伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)成長(zhǎng)起來的,從原始社會(huì)人類為爭(zhēng)奪獵物引發(fā)的部落火拼,到現(xiàn)代社會(huì)為爭(zhēng)奪利益發(fā)生的局部沖突,戰(zhàn)爭(zhēng)從來就沒停止過。氏族部落也好,國家城邦也好,其所以能生存,離不開人口、地盤和資源,其所以能壯大,則須占有更大的地盤、更多的人口、更充沛的資源。占有的手段無非是侵吞與兼并,侵吞與兼并的沖突加劇,戰(zhàn)爭(zhēng)則不可避免。不論西方文明史還是東方文明史,都是血與火書寫的,都是征服與被征服的歷史,大部分時(shí)間里歷史的車輪是被戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)的。
回看華夏文明的歷史進(jìn)程,最典型的戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷當(dāng)屬春秋戰(zhàn)國。孟子說“春秋無義戰(zhàn)”,由此引出戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)問題:義與非義。儒家認(rèn)為,“禮樂征伐自天子出”才是合乎義的,而春秋時(shí)期“禮崩樂壞……‘禮樂征伐自諸侯出”,沒有合乎義的戰(zhàn)爭(zhēng)??晒糯鷳?zhàn)爭(zhēng)的歷史告訴我們,交戰(zhàn)雙方并非都是以義與非義影響歷史進(jìn)程的,義與非義推定的是戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)因和過程的性質(zhì),很難臧否戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的性質(zhì)。事實(shí)是:野蠻摧毀了文明,文明又同化了野蠻。
戰(zhàn)國七雄中,泰國地處邊陲,開化較晚,直到公元前770年周室東遷時(shí),秦襄公派兵護(hù)送有功,才被封為諸侯。那些以仁治國、以德治民的諸侯一個(gè)個(gè)都滅亡了,唯獨(dú)擁有“虎狼之師”的泰國,不喜“王道”,熱衷“霸道”,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,變法圖強(qiáng),最終一統(tǒng)天下。秦王掃六合之舉,又如何給定義與非義?
春秋時(shí)期的魯國,是周公之后姬姓的“宗邦”。周室衰微、被迫東遷之后,魯國成為周禮的典藏者和實(shí)施者,是周朝文獻(xiàn)典章最完備的諸侯國,時(shí)人稱“周禮盡在魯矣”。但魯國卻經(jīng)常遭受欺侮,不僅左鄰右舍侵?jǐn)_它,就是遠(yuǎn)在荊蠻之地的楚國,也不把它放在眼里。楚王召集附屬于楚國的諸侯會(huì)盟,并指定魯君為他駕車。最終魯國被楚國滅了。
野蠻部落滅掉了文明族群,虎狼之國吞并了禮儀之邦,在人類社會(huì)發(fā)展中并非個(gè)案。強(qiáng)盛的羅馬帝國滅亡于野蠻的汪達(dá)爾人入侵;光芒四射的希臘諸城邦亡于馬其頓人等等,均屬游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證。在中國,宋、明兩個(gè)王朝也都是被北方經(jīng)濟(jì)文化落后的少數(shù)民族滅亡的。偏安玉朝因沒落而退出歷史舞臺(tái),化外族群因雄起而登上歷史舞臺(tái),繼而改變正統(tǒng)走向。盡管前朝志士頑強(qiáng)抵制和反抗,但當(dāng)塵埃落定,河山重整,世人別無選擇,只能像杜牧慨嘆的那樣“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”。再者,中土邊地同為華夏版圖,金元滿清皆屬龍的傳人,鐵血鑄就的歷史無法改寫。
(摘自王兆貴《文明與野蠻的較量——古代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本邏輯(一)》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.人類的共同心聲是愛好和平,但為了自身的生存和壯大,人們又往往因?yàn)橘Y源和利益而爭(zhēng)斗,甚至引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。
B.儒家以義與非義來定義戰(zhàn)爭(zhēng),這種定義更多關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)因和過程的性質(zhì),而非戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歷史進(jìn)程的影響。
C.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,以仁治國、以德治民的諸侯拒絕“霸道”,熱衷“王道”,終被擁有“虎狼之師”的秦國所滅。
D.文章結(jié)尾“中土邊地同為華夏版圖,金元滿清皆屬龍的傳人”一句,表明作者對(duì)游牧民族幾度取代漢王朝,思想和情感上并不排斥。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章采用點(diǎn)面結(jié)合的論證手法,論證了戰(zhàn)爭(zhēng)在文明發(fā)展進(jìn)程中的巨大影響。
B.文章舉出秦國和魯國的例子,形成對(duì)比,證明了“野蠻摧毀了文明,文明又同化了野蠻”的觀點(diǎn)。
C.本文論證古代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本邏輯時(shí),重點(diǎn)論述的是文明與野蠻較量時(shí),文明被野蠻打敗、消滅的歷史。
D.文章論證從整體到局部,又從局部回到整體,時(shí)間與空間相結(jié)合,邏輯清晰,層次清楚。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)
A.從某種意義上說,文明史是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史;相比和平,戰(zhàn)爭(zhēng)能夠更好地驅(qū)動(dòng)歷史的車輪。
B.楚國召集諸侯會(huì)盟,并讓魯君為他駕車,這些舉動(dòng)以儒家的觀點(diǎn)來看都是不義和非禮的。
C.杜牧的“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”,表達(dá)了他對(duì)漢族王朝被少數(shù)民族滅亡的遺憾和感嘆。
D.農(nóng)耕文明的羅馬帝國滅亡于游牧、半游牧文明的汪達(dá)爾人,說明了農(nóng)耕文明的落后和局限性。
(二)丈學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
青龍偃月刀
韓少功
何爹剃頭幾十年,是個(gè)遠(yuǎn)近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少,包括好多腦袋打工去了,好多腦袋移居山外了,好多腦袋入土了,算一下,生計(jì)越來越難以維持——他說起碼要九百個(gè)腦袋,才夠保證他基本的收入。這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時(shí),說年輕人要染頭發(fā),五顏六色地染下來,狗不像狗,貓不像貓,還算是個(gè)人?他不是不會(huì)染,是不愿意染。師傅沒教給他的,他絕對(duì)不做。結(jié)果,何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時(shí)候,在幾間房里尋了個(gè)遍,才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。
“今天是初八,估算著你是該來了?!彼吲d地打開爐門,樂滋滋地倒一盆熱水,大張旗鼓進(jìn)入第一道程序:洗臉清頭?!拔疫@個(gè)頭是要帶到國外去的,你留心一點(diǎn)剃。”我提醒他。“放心,放心!建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯,不也是要出國?他也是我剃的?!?span style="display:none">VrQ答案圈
洗完臉,發(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊,他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對(duì)新式美發(fā)的不滿和不屑:你說,他們到底是人剃頭呢,還是電剃頭呢?只曉得操一把電剪,一個(gè)吹筒,兩個(gè)月就出了師,就開得店,那也算剃頭?更好笑的是,眼下婆娘們也當(dāng)剃匠,把男人的腦殼盤來撥去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何體統(tǒng)?男人的頭,女子的腰,只能看,不能撓。這句老話都不記得了么?
我笑他太老腔老板,勸他不必過于固守男女之防。
“好吧好吧,就算男人的腦殼不金貴了,可以由婆娘們隨便來撓,但理發(fā)不用剃刀,像什么話呢?”他振振有詞地說,剃匠剃匠,關(guān)鍵是剃,是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺?就因?yàn)殛P(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上,過五關(guān),斬六將,殺顏良,誅文丑,于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀,起碼一條,光頭就是刨不出來的,三十六種刀法也派不上用場(chǎng)。
我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”:刀背在顧客后頸處長(zhǎng)長(zhǎng)地一刮,刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚,讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”:刀口在顧客后頸上彈出一串花,同樣讓顧客特別舒服?!半p龍出水”也是刀法之一,意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?!霸轮型堤摇碑?dāng)然是另一刀法,意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。
至于“哪吒探海”更是不可錯(cuò)過的一絕:刀尖在顧客耳朵窩子里細(xì)剔,似有似無,若即若離,不僅凈毛除垢,而且讓人癢中透爽,整個(gè)耳朵頓時(shí)清新和開闊,整個(gè)面部和身體為之牽動(dòng),招來嗖嗖嗖八面來風(fēng)。氣脈貫通和精血涌躍之際,待剃匠從容收刀,受用者一個(gè)噴嚏天昏地暗,盡吐五臟六腑之濁氣。
何師傅操一桿青龍偃月,閱人間頭顱無數(shù),一套古典絕活玩下來,他只收三塊錢。
盡管廉價(jià),盡管古典,他的顧客還是越來越少。有時(shí)候,他成天只能睡覺,一天下來也等不到一個(gè)腦袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫進(jìn)門,同他說說話,或者在他頭上活活手,提供免費(fèi)服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā),寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了,他晚上反而睡不著,常常帶著笑花子去鄰居家看看電視,或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨綿綿無絕期”,他詩興大發(fā)時(shí),能背出很多古人的詩作。
三明爹一輩子只有二個(gè)發(fā)型,就是刨光頭,多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實(shí)的腦袋。雖然不識(shí)幾個(gè)字,三明爹卻是他背詩的最好聽眾。有一段,三明爹好久沒送腦袋來了,何爹算著日子,不免起了疑心。他翻過兩個(gè)嶺去看望老朋友,發(fā)現(xiàn)對(duì)方久病在床,已經(jīng)脫了形,奄奄一息。
他含著淚回家,取來了行頭,再給對(duì)方的腦袋上刨一次,包括使完了他全部的絕活。
三明爹半躺著,舒服得長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣:“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟,我這一輩子抓泥捧土,腳吃了虧,手吃了虧,肚子也吃了虧呵。搭伴你,就是腦殼沒有吃虧。我這個(gè)腦殼,來世……還是你的?!焙蔚鴾I說:“你放心,放心。”光頭臉上帶著笑,慢慢合上了眼皮,像睡過去了。何爹再一次張飛打鼓:刀口在光亮亮的頭皮上一彈,彈出了一串花,由強(qiáng)漸弱,余音裊裊,算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂。
(選自《微型小說選刊》,有刪節(jié))
4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.作者運(yùn)用第三人稱的敘述方式,冷靜地表述:“村里的腦袋越來越少,……好多腦袋人土了……”詼諧地表現(xiàn)出村莊人口的減少使何爹的生計(jì)越來越難以維持的境況。
B.文章中極力描寫何爹的“青龍偃月刀”和他將一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神人化的刀法。作者用了一系列傳神的動(dòng)詞,極力表現(xiàn)了何爹剃頭技藝精湛,各種發(fā)型無所不精。
C.何爹一生固守傳統(tǒng)的技藝,堅(jiān)守自己的信念,不愿趨時(shí)而適應(yīng)追求時(shí)髦的年輕人的需要,不肯敷衍應(yīng)付而是精益求精,但生意卻一天天冷清,手藝面臨淘汰。
D.小說中風(fēng)趣活潑的方言俚語與小說人物身份恰如其分地融合在一起,在描寫何爹對(duì)新式美發(fā)的不滿和不屑時(shí),三言兩語,讀來如見其人如聞其聲,讓人讀罷忍俊不禁。
5.《三國演義》中關(guān)帝爺?shù)摹扒帻堎仍碌丁笔且话褮⑷死鳎骷乙运鼇碜鳛樾≌f的題目有何意蘊(yùn)和作用?(6分)
6.文章結(jié)尾處細(xì)寫何爹給三明爹最后一次剃頭的情景,這樣安排有何妙處?(6分)
(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
材料一
11月7日至9日,來自世界各地的嘉賓齊聚烏鎮(zhèn),圍繞“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界一~攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”主題,縱論網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展大勢(shì)大計(jì),展示信息技術(shù)創(chuàng)新成果成就,共商數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作思路途徑。
大會(huì)組委會(huì)發(fā)布了《烏鎮(zhèn)展望2018》成果文件,從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)文化、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全和互聯(lián)網(wǎng)治理五個(gè)方面對(duì)全球互聯(lián)網(wǎng)作出了總結(jié)和展望?!妒澜缁ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2018》和《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2018》藍(lán)皮書,聚焦國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的最新進(jìn)展、突出成果和發(fā)展趨勢(shì),為推動(dòng)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理提出中國方案。
(摘自《第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)閉幕》,《人民日?qǐng)?bào)》2018年11月l0日)
材料二
“5G”是本屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)最熱門的關(guān)鍵詞之一,它已近在咫尺。有人預(yù)計(jì),到2025年,5G將覆蓋40%的全球人口,中國將成為最大的市場(chǎng)。
SG將帶來怎樣的變化?在榮耀總裁趙明看來,5G的高速度、低時(shí)延讓創(chuàng)新充滿想象力:“3G時(shí)代手機(jī)多半看圖片網(wǎng)頁,4G時(shí)代人們開始看視頻,5G時(shí)代干什么?看高清,用來虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)。買:。未采人們可能會(huì)體驗(yàn)難以想象的場(chǎng)景,甚至可以真實(shí)到欺騙自己的感覺?!睍?huì)上,搜狗發(fā)布:了全球第。一個(gè)人工智能合成主播”,包括唇形、面部表情,幾乎真假難辨。搜狗首席執(zhí)行官說,感知技術(shù)方面,機(jī)器有機(jī)會(huì)做到和人一樣好。但在認(rèn)知技術(shù)方向上,只要涉及人類的高級(jí)活動(dòng)思考,目前機(jī)器還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上取代人類?!钡谌斯ぶ悄?、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算這些先進(jìn)技術(shù)的“加持”下,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合效果已經(jīng)日益清晰。
(摘自《5G、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)村新市場(chǎng)》,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2018年11月9日)
材料三
“敦煌網(wǎng)希望能夠發(fā)揮開創(chuàng)者、整合者和賦能者的作用,幫助更多企業(yè)融入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)‘買全球,賣全球’夢(mèng)想,最終打造全球領(lǐng)先的數(shù)字貿(mào)易生態(tài)圈?!?span style="display:none">VrQ答案圈
王樹彤會(huì)后接受采訪時(shí)說。事實(shí)上,以互聯(lián)網(wǎng)力量,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,敦煌網(wǎng)一直是實(shí)踐者和領(lǐng)跑者。2004年,敦煌網(wǎng)首創(chuàng)B2B跨境電商在線交易,專門服務(wù)中小企業(yè)和中小零售商。
“如果國與國之間,主要靠大企業(yè)貿(mào)易,那么‘大象與大象’之間,很容易碰撞。而如果主要貿(mào)易往來,是在數(shù)以千萬計(jì)的中小企業(yè)之間完成,就像兩大群鯉魚交匯,沒有魚會(huì)撞車?!蓖鯓渫浴按笙笈c鯉魚”為喻,認(rèn)為應(yīng)該為全球中小企業(yè)建立更公平的數(shù)字貧易基礎(chǔ)設(shè)施,讓中小企業(yè)不但獲得數(shù)字貿(mào)易的“入場(chǎng)券”,更擁有與大企業(yè)同臺(tái)競(jìng)技的“公平機(jī)會(huì)”。
(摘自新聞網(wǎng)《烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)聚焦“中國機(jī)會(huì)”》2018年11月14日)
材料四
“個(gè)人信息保護(hù)是全球共同面臨的挑戰(zhàn)。尤其在大數(shù)據(jù)時(shí)代,個(gè)人信息保護(hù)難度更大。大數(shù)據(jù)到底是阿里巴巴的寶庫,還是潘多拉的魔盒?”在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)分論壇上,最高人民檢察院檢察長(zhǎng)張軍如此提問,他覺得,“這取決于我們?nèi)绾握J(rèn)真應(yīng)對(duì)、強(qiáng)化法治、謀求共治?!?span style="display:none">VrQ答案圈
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來臨。個(gè)人信息作為重要的數(shù)據(jù)資源,其價(jià)值得到進(jìn)一步挖掘和釋放,但同時(shí)又極易成為犯罪分子非法獲取和交易的對(duì)象。
2018年上半年,540/的中國網(wǎng)民在上網(wǎng)過程中遇到過網(wǎng)絡(luò)安全問題,其中遭遇個(gè)人信息泄露問題占比最高,達(dá)28. 5%。圍繞個(gè)人信息的非法獲取、出售,非法提供,非法利用,形成了非法產(chǎn)業(yè)鏈,形勢(shì)嚴(yán)峻。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,如何有效保護(hù)個(gè)人信息安全成了一道必答題。
大數(shù)據(jù)時(shí)代,不同主體對(duì)個(gè)人信息有不同利益,同一主體也有不同需求。公民對(duì)自己的信息具有強(qiáng)烈的保護(hù)訴求,又離不開對(duì)他人信息的利用。商業(yè)組織既要求通過收集使用信息數(shù)據(jù),創(chuàng)造更多商業(yè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,乜要求掌握的信息數(shù)據(jù)能夠受到法律保護(hù)。國家兼具利用者、管理者、保護(hù)者的三重身份。如何體現(xiàn)各類主體利益訴求,實(shí)現(xiàn)共贏多贏,是個(gè)人信息立法必須首要解決的問題。
(摘自《個(gè)人信息保護(hù)尚需“摸石頭過河”》,《中國青年報(bào)》2018年11月13日)
7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)布的成果文件,聚焦全球互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的最新進(jìn)展、突出成果和發(fā)展趨勢(shì),為推動(dòng)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理提出了中國方案。
B.趙明認(rèn)為SG時(shí)代的手機(jī)具有高速度、低時(shí)延的特點(diǎn),因而能虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),未來人們將體驗(yàn)到能以假亂真的虛擬場(chǎng)景。
C.王樹彤以“大象與鯉魚”為喻,表明大企業(yè)和中小企業(yè)在國際貿(mào)易中有著不同的特點(diǎn),發(fā)揮著不同的作用。
D.據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年上半年在中國網(wǎng)民遭遇的網(wǎng)絡(luò)安全問題中,個(gè)人信息泄露問題最為突出,保護(hù)個(gè)人信息安全已成當(dāng)務(wù)之急。
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.四則材料都圍繞“第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”展開。第一則材料中提到的“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)文化、數(shù)字經(jīng)濟(jì)”在其余三則材料中得到了具體體現(xiàn)。
B.作為最新的信息技術(shù)刨新成果成就,“5G”和“人工智能合成主播”在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)亮相,展現(xiàn)了中國對(duì)世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與創(chuàng)新所作出的貢獻(xiàn)。
C.敦煌網(wǎng)是一個(gè)有夢(mèng)想之有情懷的網(wǎng)站,希望以互聯(lián)網(wǎng)的力量,更多助力中小企業(yè)融入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì),打造全球領(lǐng)先的數(shù)字貿(mào)易生態(tài)圈。
D.個(gè)人信息保護(hù)是全球共同面臨的挑戰(zhàn),中國的個(gè)入信息立法需要優(yōu)先考慮加強(qiáng)與各國的合作,共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體,謀求共治。
9.在“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”這一主題下,中國該怎樣為推動(dòng)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理貢獻(xiàn)力量?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析和概括。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
魏罐,字用之。父羽奏補(bǔ)秘書省校書郎、監(jiān)廣積倉,知開封府倉曹參軍。持法精審,明吏事。上元起彩山闕前張燈與宦者護(hù)作宦者挾氣視罐年少輒誅索侵?jǐn)_罐密以聞詔杖宦者遣之。瓘門人魏綱上疏詆天書,流海島,罐亦坐是停官。復(fù)監(jiān)鄧州稅、鄂州茶,以大理寺丞知衡山縣,就除轉(zhuǎn)運(yùn)使。劉銥時(shí)計(jì)口以稅,雖舟居皆不免,至是而雷、化、欽、廉、高州猶未除,罐為除之。減柳州無名役四百人。尋以罪降知洪州。自主客郎中遷太常少卿,知廣州。史沆性險(xiǎn)诐,嘗為瓘所劾免。會(huì)廣州封送貢余椰子煎等餉京師,輒邀留之,飛奏指以為珍貨,詔遣內(nèi)侍發(fā)驗(yàn)無有,沆坐不實(shí)廢,罐亦降知鄂州。未逾年,復(fù)為陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,徙河北。以給事中知開封府,政事嚴(yán)明,吏民憚之。儂智高寇廣東、西,獨(dú)廣州城堅(jiān)守不能下。于是論筑城功,遷工部侍郎、集賢院學(xué)士,復(fù)知廠州,兼廣東經(jīng)略安撫使,給禁卒五千,聽以便宜從事。屬狄青已破賊,召還,糾察在京刑獄。議者請(qǐng)開六塔河,塞商胡北流,宰相主其說,命罐按視,還奏以為不可塞。下溪州蠻彭士羲叛,將發(fā)兵討除。進(jìn)龍圖閣直學(xué)士、知荊南。罐以為“五溪之險(xiǎn),師行鳥道,諸將貪功生事,于國家何所利?”因條上三策,以招徠為上,守御為下,功取為失。不報(bào)。后卒如罐議。徙澶州、滑州。又徙鄧州,不行,請(qǐng)老,以吏部侍郎致仕,卒。
(《宋史·列傳第六十二》,有刪節(jié))
【注】險(xiǎn)诐(bi):邪惡不正,陰險(xiǎn)詭詐。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.上元起/彩山闕前張燈/與宦者護(hù)作/宦者挾氣視瑾年少輒誅索/侵?jǐn)_瓘/密以聞詔/杖宦者遣之
B.上元起彩山/闕前張燈/與宦者護(hù)作/宦者挾氣視瑾年少/輒誅索侵?jǐn)_瓘/密以聞詔/杖宦者遣之
C.上元起/彩山闕前張燈/與宦者護(hù)作/宦者挾氣/視瓘年少輒誅索/侵?jǐn)_瓘/密以聞/詔杖宦者遣之
D.上元起彩山/闕前張燈/與宦者護(hù)作/宦者挾氣/視瓘年少/輒誅索侵?jǐn)_/瓘密以聞/詔杖宦者遣之
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“字”,又稱“表字”;古人幼時(shí)命名,成年取字,字和名有意義上的聯(lián)系?!白帧笔菫榱吮阌谒朔Q謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。
B.“上元”,即元宵節(jié),有賞花燈、猜燈謎等習(xí)俗,故又稱燈節(jié)。現(xiàn)已成為中國、漢字文化圈地區(qū)以及海外華人傳統(tǒng)的重要年俗節(jié)日之一。
C.“奏”“疏”,和“章”“議”“表”“說”一樣,均屬古代常用文體,是臣下向君王、皇帝陳述自己對(duì)某事意見、看法的文書.。
D.“補(bǔ)”“除”“遷”是古代官職授任或變動(dòng)的術(shù)語。文中的“補(bǔ)”“除”與“授””拜”一樣都是任職授官,“遷”與“徙”一樣都是調(diào)動(dòng)職務(wù)。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.魏瑾任職,蒙父推舉。由于他的父親魏羽奏請(qǐng)朝廷,他得以補(bǔ)任為秘書省校書郎,監(jiān)管廣積倉,開封府倉曹參軍等職。
B.魏瑾在任,為民著想。當(dāng)時(shí)雷州、化州、欽州、廉州、高州沿用劉銥當(dāng)時(shí)按人口收稅的辦法,即使船民也難以幸免,魏瑾替他們廢除了這一苛稅。
C.魏瓘為官,精審守正。他曾揭發(fā)肆意妄為的宦官,后因株連停職;彈劾陰險(xiǎn)詭詐的史沆,遭到報(bào)復(fù),被陷害誣告私自截留了上供的寶物。
D.魏瓘為政,敢于建言。在京刑獄擔(dān)任糾察時(shí),曾經(jīng)對(duì)開鑿六塔河以及鎮(zhèn)壓彭士羲叛亂的兩個(gè)朝議提出反對(duì)意見,朝廷都馬上予以采納。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(l)五溪之險(xiǎn),師行鳥道,諸將貪功生事,于國家何所利?(5分)
(2)又徙鄧州,不行,請(qǐng)老,以吏部侍郎致仕。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面兩首唐詩,完成14~15題。
閨 怨
王昌齡
閨中少婦不曾愁,春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
暮秋獨(dú)游曲江
李商隱
荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成。
深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。
【注】此篇當(dāng)為悼亡之作。詩人與妻子王氏伉儷情深,在詩人作此詩的幾年前王氏遽爾病逝。
14.下列對(duì)這兩首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.王詩起筆背離題意,寫“不曾愁”,最后寫“悔”,表現(xiàn)了閨中少婦的心理變化,
B.王詩寫少婦驀然觸見“陌頭楊柳色”而幡然醒悟,旨在表現(xiàn)少婦對(duì)夫婿功名不遂的怨悔。
C.李詩開篇把曲江荷葉化為有情之物,仿佛荷葉的春生秋枯都與詩人的刻骨思念有關(guān)。
D.李詩與其《無題》詩“春蠶”“蠟炬”兩個(gè)比喻句所含情意相類似,比王詩更顯沉痛。
15.有人說古典詩詞“教你如何優(yōu)雅地說‘我想你”’。請(qǐng)從抒情的角度,分別賞析這兩首詩的三、四句。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補(bǔ)寫出下列句子;中的空缺部分。(6分)
(1)張中行先生為一幅國畫題聯(lián),上聯(lián)是“何處少墨同多墨”,下聯(lián)則選用了白居易的 《琵琶行》,應(yīng)是“ ”。涌巒高甄蘭,。
(2)蘇軾在《江城子·密州出獵》一詞中“ , , ”幾句化用典故,表達(dá)了自己愿馳騁疆場(chǎng)、報(bào)效朝廷的壯志豪情。
(3)站在岳陽樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來往,聽到漁歌互答,可以揚(yáng)聲與舟中人說話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看“ , ”“北通巫峽,南極瀟湘”(范仲淹《岳陽樓記》)的湖水,遠(yuǎn)近咸宜,皆可悅目。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成17—19題。
四腳蛇是蜥蜴的一種,但它生活在草地里,俗名草上飛。據(jù)說這東西長(zhǎng)得像蛇,但又多出腳,外號(hào)叫“蛇舅母”。想想也真有意思,四腳蛇與蛇 。
城市邊緣草叢里的四腳蛇體型不大,一般十幾公分長(zhǎng),我見過最大的也就一柞長(zhǎng)。
( )。如果你試圖抓住它,最可能的結(jié)局是它斷尾求生,甩下一段小尾巴在地上跳動(dòng),它卻 了。據(jù)說這截還能動(dòng)彈的小尾巴是它的法寶,用來吸引捕獵者的注意力,以達(dá)到自我求生的目的。
自幼時(shí)對(duì)蜥蜴斷尾我就引發(fā)了好奇:蜥蜴究竟能讓自己有什么絕招斷尾。蜥蜴在緊急之時(shí)居然能自動(dòng)斷尾,實(shí)在 。后來查百科全書才知,這種現(xiàn)象叫“自截”,遇險(xiǎn)時(shí)肌肉強(qiáng)烈收縮導(dǎo)致尾端自動(dòng)斷開,斷開后過些日子還能再長(zhǎng)出一截尾巴, 。大自然真是神奇,物競(jìng)天擇,適者生存。
誰知今日寵物店居然有賣蜥蜴的,什么顏色的都有,這讓我有些醋意。我們的童年和蜥蜴一樣,都是放養(yǎng)的;而今天孩子的童年與寵物蜥蜴一樣,都是圈養(yǎng)的。不知此舉是進(jìn)步還是退步?
17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.蜥蜴斷尾自幼時(shí)就引起了我的好奇:究竟有什么絕招能讓蜥蜴自己斷尾。
B.蜥蜴斷尾我自幼時(shí)就充滿了好奇:蜥蜴究竟有什么絕招能讓自己斷尾。
C.我自幼時(shí)對(duì)蜥蜴斷尾就引起了好奇:究竟有什么絕招能讓蜥蜴自己斷尾。
D.我自幼時(shí)就對(duì)蜥蜴斷尾充滿了好奇:蜥蜴究竟有什么絕招能讓自己斷尾。
18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.四腳蛇長(zhǎng)到一柞長(zhǎng),就比較疹人,因?yàn)樗谋亲友劬Χ甲屓丝吹们宄⊙劬Φ瘟锪锏剞D(zhuǎn),露著賊光,一副誰都不相信的樣子
B.四腳蛇長(zhǎng)到一柞長(zhǎng),就比較疹人,因?yàn)樗谋亲友劬Χ甲屓丝吹们宄?,小眼睛露著賊光,滴溜溜地轉(zhuǎn),一副誰都不相信的樣子
C.一柞長(zhǎng)的四腳蛇比較疹人,因?yàn)樗谋亲友劬Χ甲屓丝吹们宄?,小眼睛露著賊光,滴溜溜地轉(zhuǎn),一副誰都不相信的樣子
D.一柞長(zhǎng)的四腳蛇比較疹人,因?yàn)樗谋亲友劬Χ甲屓丝吹们宄?,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),露著賊光,一副誰都不相信的樣子
19.依次填人文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.沾親帶故 逃之天天 匪夷所思 完好無損
B.沾親帶故 逃之天天 不可思議 完好如初
C.有名無實(shí) 溜之大吉 不可思議 完好如初
D.有名無實(shí) 溜之大吉 匪夷所思 完好無損
20.下面是X×工業(yè)大學(xué)辦公室向校友寄送的50周年校慶典禮的邀請(qǐng)函初稿,其中有多處措辭不得體,請(qǐng)選出5處加以改正。(5分)
親愛的校友:
你好!
悠悠歲月似夢(mèng),漫漫人生如歌。
工大是所有工大人揮灑青春的家園,也是每個(gè)工大學(xué)子夢(mèng)想起航的地方。你可能正在人生路上奮力前行;但二定不會(huì)忘記為母?;仡^。你可曾記得筑夢(mèng)園的蘭草花,還有荷花池的小青蛙?你可曾記得圖書館里的朝朝暮暮,還有體育館里的畢業(yè)典禮?我們相信,你心中一定雪藏著那份工大情懷。母校的蓬勃發(fā)展期待你的關(guān)愛與支持12018年12月20日,我們將隆重舉行母校50周年生日慶?;顒?dòng),盛情邀請(qǐng)你屆時(shí)光臨,與老師、同學(xué)心“手相牽、敘舊言歡!
工大辦公室
2018年9月20日
21.描述下面這幅華君武先生漫畫的內(nèi)容,并說明其寓意。不超過130字。(6分)
2019年高考(127)湖南省雅禮中學(xué)2019屆高三月考試卷(四)
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一傳,《說文》:“傳:傳,遽也。從人,喜謦?!边@是說,傳,以驛站轉(zhuǎn)遞文書。字形采用“人”作形旁,采用“専(專)”作聲旁。
材料二<經(jīng)典詠流傳》節(jié)目“和詩以歌”,將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,通過經(jīng)典傳唱人的演繹,以及現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典鑒賞團(tuán)的解讀,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略詩詞之美,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深層價(jià)值。比如在第1集,一首沉寂了300多年的清代小詩《苔》被鄉(xiāng)村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們動(dòng)情演繹,一夜爆紅,僅在微信客戶端就引發(fā)3000萬閱讀量。
材料三意大利服裝品牌杜嘉班納(D8r-G)宣傳短片《起筷吃飯》,把中國傳統(tǒng)文化中的筷子與意大利經(jīng)典飲食披薩相結(jié)合,模特的夸張表情和不恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá),被網(wǎng)友質(zhì)疑存在歧視中國傳統(tǒng)文化的嫌疑。其設(shè)計(jì)師及聯(lián)合創(chuàng)始人之一又曝出一系列辱華言論。之后迎接杜嘉班納的是質(zhì)疑和抵制,時(shí)裝秀被正式取消。
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要求:任選角度;自擬標(biāo)題;不得抄襲和套作;不少于800字。
雅禮中學(xué)2019屆高三月考試卷(四)語文參考答案
1.C(“以仁治國、以德治民的諸侯拒絕‘霸道”’原文無據(jù),而日.并非這些諸侯國都為秦圍所滅,魯國即為楚所滅。)
2.B(秦國和魯國分別作為征服者和被征服者的代表,同為證明“野蠻摧毀了文明”。)
3.B(儒家認(rèn)為禮樂征伐當(dāng)自天子出,楚的舉動(dòng)是“禮樂征伐白諸侯出”,是“禮崩樂壞”的表現(xiàn),故B項(xiàng)正確。
A.相比和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不是更好地,而是更多地驅(qū)動(dòng)歷史的車輪。C.杜牧的詩是詠三國赤壁之戰(zhàn),并非漢王朝與游牧民族朝代更迭;文章是借此詩句以表達(dá)世人而非杜牧之慨。D.“農(nóng)耕文明的落后”表達(dá)錯(cuò)誤,相對(duì)于游牧、半游牧文明,農(nóng)耕文明是先進(jìn)的文明形式。)
4.B(文中描寫了何爹的刀法,未描寫“各種發(fā)型無所不精”。)
5.(1)意蘊(yùn):一是表層含義。作者將何爹的剃刀比作關(guān)羽的“青龍偃月刀”,表現(xiàn)何爹剃刀手法精妙,跟關(guān)羽耍大刀一樣用得出神入化,堪稱微型青龍偃月。(2分)二是內(nèi)涵的情感。作者旨在贊美何爹為人講信義,霞感情的高尚品德,有如關(guān)帝爺“義絕”的美名。(2分)
(2)作用:題目運(yùn)用比喻手法,既是小說的行文線索,又能激起讀者閱讀的興趣。(2分)
【解析】本題考查考生欣賞作品形象內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)安排的能力??忌蓮谋韺雍x、內(nèi)在情感與結(jié)構(gòu)作用等方面來解析。
6.情節(jié)安排:以何爹為三明爹剃頭結(jié)尾,這是將故事推向高潮,使小說曲折有波瀾,增強(qiáng)了小說的可讀性。
(2分)
人物形象:它從正、側(cè)兩方面又一次體現(xiàn)何爹剃頭技藝的精湛,進(jìn)一步塑造何爹承情重義的形象。(2分)
主旨理解:它深化了小說主題,不僅表達(dá)了作者對(duì)何爹高尚人格的敬重贊頌之情,也隱含著對(duì)像傳統(tǒng)剃頭法這樣的傳統(tǒng)文化日益走向沒落的酸楚和憂慮。(或:剃頭讓三明爹快樂而安詳?shù)仉x世,其中既包含作者對(duì)傳統(tǒng)文化的留戀和贊美,也隱喻曰睹它走向沒落而無力挽回的無奈和悲涼。)(2分)
【解析】本題考查對(duì)寫作特色的理解。答題時(shí)可從情節(jié)、人物、主旨等方向進(jìn)行分析。
7.D(A.張冠李戴,并非成果文件,而是藍(lán)皮書。B.“高速度、低時(shí)延”并非手機(jī)的特點(diǎn),是5CJ技術(shù)的特點(diǎn);而“虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”是可能實(shí)現(xiàn),并非必然。C.從原文來看,土樹彤以“大象與鯉魚”為喻,是為凸顯中小企業(yè)在國際貿(mào)易小的特有優(yōu)勢(shì)。)
8.C(A.“網(wǎng)絡(luò)文化”在其余材料中沒有得到具體體現(xiàn)。B.材料二中提到“5G”已“近在咫尺”說明這一技術(shù)還沒有正式投入使用。D.從材料四來看,中國的個(gè)人立法苗’先要解決如何體現(xiàn)各類主體利益訴求,實(shí)現(xiàn)共贏多贏的問題。)
9.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與創(chuàng)新:繼續(xù)發(fā)展人工智能、人數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),推動(dòng)瓦聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合,助力全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展:建立和完善更公平的數(shù)字貿(mào)易基礎(chǔ)設(shè)施,打造全球數(shù)字貿(mào)易生態(tài)圈,幫助企業(yè)融入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì),共享發(fā)展機(jī)會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)安全:加大個(gè)人信息保護(hù)力度,基于不同主體的不同利益,加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)的法制建沒,實(shí)現(xiàn)共贏,并謀求全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全共治。
(每個(gè)角度各2分,答對(duì)三點(diǎn)給滿分)
10. D(注意聯(lián)系上下文揣摩句意;注意名詞“宦者”“瓘”作主語,虛詞“與”“輒”等標(biāo)志詞。參考標(biāo)點(diǎn):上元起彩山,闕前張燈,與宦者護(hù)作,宦者挾氣,視瓘年少,輒誅索侵?jǐn)_。瓘密以聞,詔杖宦者遣之。)
11. C(“說”是古代議論說明一類文章的總稱,并不專用于臣下對(duì)君王或皇帝。)
12. D(“馬上予以采納”錯(cuò),針對(duì)彭士羲叛亂的建}義當(dāng)時(shí)未被采納,而且朝廷最終所采取的訃策與魏瓘所獻(xiàn)之策只是相同而已。)
13.(1)五溪地形險(xiǎn)惡,官軍在狹窄的山間鳥道行進(jìn)(行進(jìn)在只有鳥可以飛過的山道);將領(lǐng)們會(huì)因?yàn)樨澒Χ膛J露耍@些對(duì)國家有什么好處?(“險(xiǎn)”1分;“師”1分;“牛事”1分。語句通順2分。)
(2)(魏瓘)又將轉(zhuǎn)到鄧州任職,沒去就任(米能成行),上書請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),以吏部侍郎之職(的身份)退休。
(“不行”古今異義1分;“老”1分;“致仕”1分。語句通順2分。)
【參考譯文】
魏罐,字用之。他的父親魏羽奏請(qǐng)朝廷補(bǔ)任他為秘書省校書郎、監(jiān)管廣積倉,任開封府倉曹參軍一職。魏罐執(zhí)法精確審慎,通曉吏員事務(wù)。時(shí)值上元節(jié),需要在宮殿前搭起彩山,并張掛彩燈。魏罐與宦官負(fù)責(zé)料理此事。由于宦官懷有私憤,并認(rèn)為魏罐年幼可欺,于是到處索求財(cái)物,侵?jǐn)_百姓。魏罐私下把這件事稟告天子,天子下詔杖責(zé)(這個(gè))宦官,并將他趕走。魏瓘的門客魏綱,因?yàn)樯鲜柙g毀(被朝廷奉為祥瑞的)天書,被流放到海島,魏罐也因此受到牽連,被停職處分。不久,他又恢復(fù)官職,任鄧州稅務(wù)、鄂州茶務(wù),以大理寺丞兼任衡山知縣,即刻升任轉(zhuǎn)運(yùn)使之職。劉銥當(dāng)時(shí)在當(dāng)?shù)貙?shí)行按人口收稅的方法,就連常年居住在船艙里的百姓也要繳納稅收,此時(shí)雷、化、欽、廉、高等州仍然未廢除此種政策,魏罐(到任后)替百姓廢除了此項(xiàng)弊政。又在柳州釋放了被非法征集服役的百姓四百人。不久,他因過失被降官至洪州任知州。他從主客郎中升官至太常少卿、廣州知州之職。史沆性格陰險(xiǎn)詭詐,他曾因魏罐的彈劾而免職。恰逢廣州擬將朝貢后剩余的椰子煎等物品封緘饋送京師,史沆于是請(qǐng)求留下這些物品,并立即上奏魏罐私自扣留了上貢的奇珍異寶,皇帝下詔派宦官打開物品驗(yàn)看,結(jié)果沒有(所說的珍寶),史沆因?yàn)樗圆粚?shí)被罷官,魏罐也因此降官任鄂州知州。沒過一年,他又被任命為陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,轉(zhuǎn)任河北。(后來,他)以給事中的職位擔(dān)任開封府知府,治理政事嚴(yán)明,官吏和百姓都畏懼他。叛軍儂智高攻打廣東、廣西時(shí),唯獨(dú)廣州城久攻不下。于是朝廷認(rèn)為這是當(dāng)初魏瓘筑城的功勞,將他升任工部侍郎、集賢院學(xué)士,復(fù)任廣州知州,兼任廣東經(jīng)略安撫使,朝廷還派出禁兵五千人交給魏罐,任憑他見機(jī)行事。大將狄青大敗叛軍,朝廷將魏瓘召還,任命他糾察京城的刑事案件。當(dāng)時(shí),有人提議開鑿六塔河,并堵塞商胡河的北支流,宰相也支持這一建議,朝廷派魏罐去視察,魏瓘視察完畢后上奏,認(rèn)為北支流不能堵塞。下溪州的少數(shù)民族彭士羲叛亂,朝廷打算發(fā)兵討伐。魏罐于此時(shí)升任龍圖閣直學(xué)士兼知荊南府。他認(rèn)為,“五溪地形險(xiǎn)惡,官軍在狹窄的山間烏道行進(jìn)(行進(jìn)在只有烏可以飛過的山道);將領(lǐng)們會(huì)因?yàn)樨澒Χ躺露?,這些對(duì)國家有什么好處?”于是列出了三種對(duì)敵策略上奏,以招降敵人為上策,以防御敵人為下策,以主動(dòng)攻打敵人為失策。沒有得到批復(fù)。后來朝廷最終所采取的計(jì)策,還是像魏罐所獻(xiàn)之策那樣。魏罐轉(zhuǎn)任澶州、滑州。(魏瓘)又將轉(zhuǎn)到鄧州任職,沒去就任(未能成行),上書請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),以吏部侍郎之職(的身份)退休,直到去世。
14.B(少婦不經(jīng)意地流目矚望,“忽見”陌頭楊柳,馬上想起相隔千里的夫婿.甚至“悔教夫婿覓封侯”,旨在表現(xiàn)對(duì)夫婿的思念,體現(xiàn)了“閨怨”的題意。)
15.王詩觸景生情?!昂鲆姟本渌鸬穆?lián)想、感觸,與少婦登樓前的“不曾愁”大相徑庭,“忽見”二字看似突兀,實(shí)則是不經(jīng)意地驀然瞥見“陌頭楊柳”,勾起她對(duì)“夫婿”的深切思念,于是后悔當(dāng)年讓他博取功名而致千里相隔。(3分)
李詩婉曲見情?!吧钪碓谇殚L(zhǎng)在”已將前面的綿綿深情推向無以復(fù)加的詩境,最后卻轉(zhuǎn)以婉曲(通感)作結(jié)(以景結(jié)情),悵望“水聲”,反映J’他對(duì)亡者深刻懷念的悵恨茫然,也似乎傳遞出逝者如斯的嘆息。(3分)
【解析】重點(diǎn)應(yīng)放在知何表達(dá)“我想你”的深情,同時(shí)也要注意這種深情的不同,必須結(jié)合具體詩句進(jìn)行賞析,卻不必拘泥于表現(xiàn)手法的某些術(shù)語。
【參考賞析】《閨怨》這首詩寫的是一個(gè)貴婦,看到陌頭的柳色青蔥,盎然春意,才意識(shí)到自己精神生活的空虛,覺得再打扮也沒有意思,只剩下自己孤零零的沒有一點(diǎn)快樂了?!盎凇睘樵娧?。
王昌齡善于用七絕細(xì)膩而含蓄地描寫閨闈女子的心理狀態(tài)及其微妙變化。這首《閏怨》和《長(zhǎng)信秋詞>等宮怨詩,都是素負(fù)盛譽(yù)之作。
題稱“閨怨”,一開頭卻說“閨中少婦不曾愁”,似乎故意違反題面。其實(shí),作者這樣寫,正是為了表現(xiàn)這位閏中少婦從“不曾愁”到“悔”的心理變化過程。丈夫從軍遠(yuǎn)征,離別經(jīng)年,照說應(yīng)該有愁。之所以“不曾愁”,除了這位女主人公正當(dāng)青春年少,還沒有經(jīng)歷多少生活波折,和家境比較優(yōu)裕(從下句“凝妝上翠樓”可以看出)之外,根本原因還在于那個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。唐代前期國力強(qiáng)盛,從軍遠(yuǎn)征,立功邊塞,成為當(dāng)時(shí)人們“覓封侯”的一條重要途徑。“功名只向馬上取,真是英雄一丈夫”(岑參《送李副使赴磧西官軍》),成為當(dāng)時(shí)許多人的生活理想。
在這種時(shí)代風(fēng)尚影響下,“覓封侯”者和他的“閨中少婦”對(duì)這條生活道路是充滿了浪漫主義幻想的。從末句“悔教”二字看,這位少婦當(dāng)初甚至還可能對(duì)她的夫婿“覓封侯”的行動(dòng)起過一點(diǎn)推波助瀾的作用。一個(gè)對(duì)生活、對(duì)前途充滿樂觀展望的少婦,在一段時(shí)間“不曾愁”是完全合乎情理的。
第一句點(diǎn)出“不曾愁”,第二句緊接著用春日登樓賞景的行動(dòng)具體展示她的“不曾愁”。一個(gè)春天的早晨,她經(jīng)過一番精心的打扮、著意的妝飾,登上了自家的高樓(翠樓即青樓,古代顯貴之家樓房多飾青色,這里因平仄要求用“翠”,且與女主人公的身份、與時(shí)令季節(jié)相應(yīng))。春日而凝妝登樓,當(dāng)然不是為了排遣愁悶(遣愁何必凝妝),而是為了觀賞春色以自娛。這一句寫少婦青春的歡樂,正是為下段青春的虛度、青春的怨曠蓄勢(shì)。
第三句是全詩轉(zhuǎn)關(guān)。陌頭柳色是最常見的春色,登樓覽眺自然會(huì)看到它,“忽見”二字乍讀似乎有些突兀。
關(guān)鍵就在于這“陌頭楊柳色”所引起的聯(lián)想與感觸,與少婦登樓前的心理狀態(tài)大不相同。“忽見”,是不經(jīng)意地流目矚望而適有所遇,而所遇者——普普通通的陌頭楊柳競(jìng)勾起她許多從未明確意識(shí)到過的感觸與聯(lián)想。“楊柳色”雖然在很多場(chǎng)合下可以作為“春色”的代稱,但也可以聯(lián)想起蒲柳先衰,青春易逝;聯(lián)想起千里懸隔的夫婿和當(dāng)年折柳贈(zèng)別,這一切,都促使她從內(nèi)心深處冒出以前從未明確意識(shí)到過而此刻卻變得非常強(qiáng)烈的念頭——“悔教夫婿覓封侯”。這也就是題目所說的“閨怨”。
本來要凝妝登樓,觀賞春色,結(jié)果反而惹起一腔幽怨,這變化發(fā)生得如此迅速而突然,仿佛難以理解。詩的好處正在這里:它生動(dòng)地顯示了少婦心理的迅速變化,卻不說出變化的具體原因與具體過程,留下充分的想象余地讓讀者去仔細(xì)尋味。
短篇小說往往截取生活中的一個(gè)橫斷面,加以集中表現(xiàn),使讀者從這個(gè)橫斷面中窺見全豹。絕句在這一點(diǎn)上有些類似短篇小說。這首詩正是抓住閏中少婦心理發(fā)生微妙變化的剎那,作了集中的描寫,使讀者從突變聯(lián)想到漸進(jìn),從一剎那窺見全過程。這就很耐人尋味。
【注】劉永濟(jì)《唐人絕句精華》注:“不曾”一本作“不知”。作“不曾”與凝妝上樓,忽見春光,頓覺孤寂,因而引起懊悔之意,相貫而有力。
《暮秋獨(dú)游曲江》李商隱妻子王氏于唐宣宗大中五年(851)秋病故。大中十年(856)冬,柳仲郢被命入朝,李商隱隨柳氏返京。第二年春上抵達(dá)長(zhǎng)安?!恶T譜》謂其“似十一年春初方還京”是也。大中十二年(858)春,李商隱已病歿于鄭州。由此推之,此篇當(dāng)為李商隱大中十一年(857)秋暮獨(dú)游曲江之作。
劉熙載《藝概·詩概》獨(dú)推李商隱詩“深情綿邈”,這首悼念所愛者的小詩便是一篇很有代表性的佳作。
這首七絕雖都是律句,但句與句之間不盡符合粘對(duì)規(guī)則。作者故意讓一二句之間不對(duì),二三句之間不粘,并采用其獨(dú)擅的字句重用的手法來敘事抒情。馮浩贊此“調(diào)古情深”,正說出了這首以律句所寫的古絕,聲調(diào)感愴悲涼,情思纏綿哀痛的特點(diǎn)。
“荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成”,詩一開頭就用緩慢沉重的語氣喃喃訴說起作者內(nèi)心的憾恨。上、下句七字中有四字重復(fù),類似的字句重用令人想起其七絕名篇《夜雨寄北》中關(guān)于“巴山夜雨”的吟詠,讀來自有回環(huán)往復(fù)、似直而紆的情韻。這兩句賦中寓比,把無情的曲江荷葉化為有情之物,仿佛荷葉的春生、秋枯都與詩人的哀思有關(guān)。句中春生、秋枯,恨.生、恨.成映襯對(duì)比,更豐富了詩的內(nèi)涵。這樣,詩的前半從語氣、字句、修辭、寫法諸方面無不恰到好處地表達(dá)出悼亡的沉痛感情。類斯情事在義山的悼亡詩中頗有可印證者,取以參讀有助于對(duì)此詩內(nèi)容旨意的理解?!斗恐星吩疲骸皯浀们澳甏?,未語含悲辛?!贝笾腥?849)春,王氏已患病。時(shí)義山因府主鄭亞被貶,罷桂管幕職落魄返京。夫妻久別重逢,無語凝噎。了解義山長(zhǎng)年飄泊,依人作游的經(jīng)歷,自會(huì)對(duì)其詩中“春恨生”的含意有較具體切實(shí)的理解。第二年,詩人為生計(jì)所迫,又不得不奔波千里,到徐州盧弘止幕府。《房中曲》又云:“歸來已不見,錦瑟長(zhǎng)于人?!贝笾形迥? 851)春,義山徐幕罷歸,補(bǔ)太學(xué)博士,在京與愛妻一起度過最后幾個(gè)月的光陰。不幸王氏于秋天病歿。“柿葉翻時(shí)獨(dú)悼亡”“秋霖腹疾俱難遣,萬里西風(fēng)夜正長(zhǎng)”
這些悼亡詩名句,正可說明其“秋恨成”所指為何?!叭耸浪狼拔┯袆e”,義山伉儷情深,卻為著仕途生計(jì)夫妻常常在分離中,王氏遽爾病逝,這給詩人留下極大的憾恨。只有知人論世,才能比較確切地把握其中敘事抒情的內(nèi)容。
“深知身在情長(zhǎng)在”一句無限凄惋,將前兩句所蘊(yùn)含的綿綿深情推向無以復(fù)加的詩境。如此一往情深的悼亡語,正如其作于東川的《屬疾》詩所云:“多情真命薄,容易即回腸。”他也只不過暫存人世,最為傷心的是常常觸緒成悲,哀思難禁。不過,這一句顯得更為沉痛哀絕,唯《無題》詩中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的至情之語可以仿佛。詩情亦由此臻于極至的境界。
前三句是至情語,結(jié)句則新境再展,轉(zhuǎn)用婉曲語作收。又值暮秋之時(shí),衰病垂暮的李商隱獨(dú)游曲江,聞聲起哀,觸景傷情。“悵望江頭江水聲”,他似乎在悵望水聲,而不是在聽水聲。表面的視聽錯(cuò)亂,深刻地反映了他內(nèi)心的悵恨茫然。通感所謂聲入心通,這里正說明其聽覺、視覺、感覺的交融溝通。詩人所視、所聽并不真切,唯是思潮翻騰,哀痛難忍。曲江流水引起他前塵如夢(mèng)的回憶,往事難追的悵恨,逝者如斯的嘆息。詩戛然而止,卻如曲江流水有悠悠不盡之勢(shì)。
16.(1)此時(shí)無聲勝有聲 (2)會(huì)挽雕弓如滿月 西北望射天狼(3)浩浩湯湯橫無際涯
17. D(注意兩點(diǎn):一是引起的用法,一般是客觀引起主觀;二是語序要合理,“我”是陳述主體,蜥蜴是陳述對(duì)象。)
18. C(“一柞長(zhǎng)的四腳蛇”與上文銜接自然,強(qiáng)調(diào)主體,說明下文特殊的效果;“四腳蛇長(zhǎng)到一揮長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)態(tài),不是語意表達(dá)的重點(diǎn)。后文“露著賊光”相對(duì)靜態(tài),故前置;“滴溜溜地轉(zhuǎn)”系純動(dòng)態(tài)描寫,是對(duì)上文的推進(jìn),也以動(dòng)作表現(xiàn)神態(tài),與下文銜接自然緊密。)
19. B“沾親帶故”與上文的“蛇舅母”呼應(yīng),凸顯字里行間的童趣;“有名無實(shí)”用在句中不合語法?!疤又焯臁保卦谔优?,合乎斷尾逃生的語意;“溜之大吉”重在溜走,指偷偷地走開或一走了之,含詼諧意,不關(guān)生死,不切合語境?!胺艘乃肌焙汀安豢伤甲h”都可表現(xiàn)斷尾的神奇,但從語段表述的主體而言,當(dāng)指“我”的理解,而非平常人(夷)?!巴旰萌绯酢睆?qiáng)調(diào)新尾巴和老尾巴一樣,而“完好無損”強(qiáng)調(diào)的是沒有損害,顯然不切合已經(jīng)斷尾的情境。]20.“回頭”改成“回首”;“雪藏”改成“深藏”;“關(guān)愛”改成“關(guān)注”或“關(guān)心”;“生R”改成“華誕”或刪去;“盛情”改成“誠摯”(或“盛情邀請(qǐng)”改成“誠邀”);“工大”改成“××工業(yè)大學(xué)”。(任答五點(diǎn)得滿分)
【解析】本題考查語言得體,注意:口頭語與書面語的區(qū)別;謙敬得體;莊重語境與日常語境的區(qū)別,如落款要用全稱。
21.(1)內(nèi)容:漫畫標(biāo)題為“視死如歸”;漫畫左側(cè)足一個(gè)騎著自行車橫穿馬路的男青年,面對(duì)疾馳而來的小汽車,無所謂地?fù)]揮左手;(2分)而右側(cè)的小汽車司機(jī)異常吃驚,嚇得腦袋從前窗伸出來,緊急剎車才避免了撞飛青年的慘劇,后座的乘客也嚇得睜大了眼睛。(2分)
(2)寓意:要遵守交通規(guī)則,珍惜生命。(2分)
22.【寫作提示】必須基于“文化傳承”這一話題范圍牛發(fā)立意。
從材料來看,《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的創(chuàng)新的方式傳承傳統(tǒng)文化經(jīng)典,“杜嘉班納”歪曲侮辱中華傳統(tǒng)文化受到抵制,對(duì)比綜合可見,傳承和傳播中華文化勢(shì)在必行(為什么),也大有可行(怎么做),這是立意的基本生發(fā)點(diǎn)。
要求“表達(dá)自己的思考或體驗(yàn)”,可見可寫成議論文,也可寫成記敘文。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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