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首先是怎么來(lái)對(duì)待高中學(xué)習(xí)的壓力的問(wèn)題。一個(gè)上進(jìn)好學(xué)的孩子，才會(huì)有壓力，從這點(diǎn)來(lái)看您的女兒是一個(gè)好孩子。我們需要做的就是和老師一起，教她如何正確的看待壓力。孩子有孩子自己的壓力，我們大人可能覺(jué)得壓力就是動(dòng)力，那是我們沒(méi)有深入的走進(jìn)孩子的心靈，緩解孩子壓力的最好的辦法就是找到他生活上或?qū)W習(xí)上遇到的困難，盡快的幫助他去解決。
第二就是付出與收獲不成正比的問(wèn)題。高中的學(xué)業(yè)難度是比較大的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。比如老師的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)科的難易的問(wèn)題，自身學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題等等。如果他在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到了學(xué)科上的障礙，建議聯(lián)系他的學(xué)科老師給他單獨(dú)做一些輔導(dǎo)，如果老師沒(méi)有時(shí)間的話，是不是可以考慮在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)。千萬(wàn)不要等到小問(wèn)題，積累成大問(wèn)題，再?gòu)浹a(bǔ)可能就困難一些。
第三，家長(zhǎng)要有一個(gè)平和的心態(tài)，不要再給他施加家庭的壓力，要讓孩子有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀，要告訴孩子，只要盡了自己的努力，只要能夠發(fā)揮出自己的正常水平就是勝利。
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