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一、做好與老師的有效溝通。與老師的有效溝通是家長配合老師的基礎。那么什么樣的溝通是有效的?我認為應該包含三個方面:有明確的目的、信息情感充分交流以及形成共識。家長與老師的溝通目的不外乎向老師傳遞對孩子的期望,告知孩子在家里的學習生活情況,了解孩子在班級的學習狀態(tài),對具體問題向老師請教對策等。在與老師交流的過程中,要坦誠相待虛心請教。有些家長怕給老師留下不好的印象,隱瞞孩子的問題,交流不暢,自然達不成共識。還有些家長只會跟班主任溝通,其實也不要忽略科任老師的作用。高三每次??己⒆铀┞冻鰜韺W科的具體問題,科任老師是最有發(fā)言權的。
二、講究配合技巧。高三學生壓力本身就比較大,??疾▌釉谒y免,加上孩子的天性,犯點小錯也不可避免。一些家長在跟老師交流之后,往往會放大孩子的問題,責怪甚至謾罵孩子,殊不知有些孩子就是這樣被毀了的。家長在獲知孩子在校的一些不理想的情況后,跟孩子交流時不妨嘗試去這樣說,我跟你的老師交流了,他(們)覺得如果你如果...就會...,這樣既委婉地指出了孩子的問題,又提出了解決方案,更重要的是傳遞了老師對學生的愛和關心,無疑會成為孩子努力學習的動力。這也許才是真正的默契配合。
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