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首先家長(zhǎng)應(yīng)以寬容鼓勵(lì)為主，當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到理想成績(jī)時(shí)，孩子自己其實(shí)已經(jīng)非常難過(guò)了。這時(shí)候，作為父母不要謾罵孩子，嘮叨孩子的不是，這時(shí)千萬(wàn)不能在孩子的傷口上再撒上一把鹽，而是要拿出家長(zhǎng)的寬容和安慰，與此同時(shí)也要不忘對(duì)孩子說(shuō)“下次努力”，使孩子把目光轉(zhuǎn)向下一次機(jī)會(huì)。 即使孩子有厭學(xué)情緒，成績(jī)非常糟糕，家長(zhǎng)也要忍住一時(shí)氣憤，調(diào)整好心態(tài)，給孩子最大的寬容和鼓勵(lì)，想辦法使孩子的目光轉(zhuǎn)向自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心和提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在家長(zhǎng)的寬容中找到安慰和繼續(xù)努力的力量。
其次別給孩子太大的壓力，有的孩子平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)，但一到考試成績(jī)就上不去，這就是心態(tài)沒(méi)調(diào)好的緣故。作為家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格，坦然去面對(duì)成績(jī)?？偸秦?zé)備孩子失敗將會(huì)使孩子失去信心，過(guò)度的“夸獎(jiǎng)”孩子又會(huì)使孩子產(chǎn)生飄飄然然，對(duì)自己缺乏正確的定位，所以夸獎(jiǎng)與責(zé)備都要有個(gè)度。
總之，家庭應(yīng)成為孩子幸福安寧的港灣，特別是當(dāng)孩子考砸了的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)緊盯著分?jǐn)?shù)，而是要分析孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的內(nèi)在因素，給予孩子最需要的理解、引導(dǎo)和撫慰。
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