|
學生雙語報2019-2020學年高三浙江高考版第42期測試題答案小編已經(jīng)整理好了，感興趣的伙伴來答案圈查看
學生雙語報系列的其他年級和版本的答案小編也有整理，需要的伙伴可以直接在答案圈對應的年級搜索查看
第42期測試題參考答案
1-5 CCBAC 6-10 BABAA
11-15 CAACA 16-20 CBACA
21-25 CBDDA 26-30 CABDC
31-35 BFEAG 36-40 CDACD
41-45 BCADC 46-50 BAADC
51-55 BABDB
56-65 (One possible version)
56. minorities 57. loss
58. to learn 59. Knowing
60. that/which 61. sung
62. a 63. cautiously
64. has inspired 65. as
應用文寫作 （One possible version）
Dear Mary,
I'm happy to hear from you and I'd like to go to the park with you this Sunday. Presently, it's a wonderful time to appreciate the beautiful nature as the weather is warm and various colorful flowers are opening. Besides, I think it's also a good time to enjoy reading on the grass. So I suggest taking our favorite books with us. We can read in the warm wind and communicate with each other about what we read. Since the park is not that far, I think we can go there on foot or by bike. If it's convenient for you, let's gather in front of the Yonghui Supermarket at 9 o'clock this Sunday morning.
Yours,
Li Hua
概要寫作（One possible version）
Netiquette, referring to the rules of etiquette that guide people in their communications on the Internet, varies hugely between websites. (要點1) For people who use the Internet for professional communications, a high level of professionalism is expected. (要點2) And anyone who violates the rules of professional netiquette may be banned or not accepted by other users. (要點3) Anyway, there are some published site policies or examples for users to turn to according to their personal request. (要點4)
第42期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導語：本文是一篇夾敘夾議文。作者通過自己做實驗的經(jīng)歷，說明了有時候一些微不足道的東西會有大用處的道理。
21. C。推理判斷題。根據(jù)第一段we are aware that a lot of slight differences ... each one's activity over time.可知，作者想要研究鼠大腦中每一個單獨的細胞的功能。
22. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段We needed something easy and fast to track the position ... toothpick would be perfect.及第四段The pointy end would point to a position ... for left-right. 可知，作者在實驗中用牙簽來追蹤位置。
23. D。推理判斷題。綜合全文內(nèi)容尤其是最后一段可知，作者通過自己做實驗的經(jīng)歷，說明了最普通的東西也會發(fā)揮大用處的道理。
B
導語：本文是一篇說明文。文章介紹了針對飛機緊急情況時的自動著陸系統(tǒng)。
24. D。代詞指代題。根據(jù)第二段It is still tricky ... safely also takes a miracle.可知，佳明公司推出的自動著陸系統(tǒng)是為了克服在駕駛員不能當值的情況下安全駕駛、降落飛機的困難，故可知答案。
25. A。主旨大意題。根據(jù)第三段內(nèi)容可知，本段介紹了自動著陸系統(tǒng)的工作流程相關的內(nèi)容，故可知答案。
26. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段 ... operate the radio and be plugged into the air-traffic control systems directly.可知，在配備自動著陸系統(tǒng)的飛機上，乘客能夠直接與空中交通管制中心通話。
C
導語：本文是一篇說明文。文章說明了針對學生出勤的獎勵機制并不能激發(fā)學生的積極性，可能會起到相反的作用。
27. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段A new study ... whether those awards actually have any quantifiable outcomes. 可知，學校對出勤良好的學生給予獎勵是很普遍的做法，Carly Robinson通過研究想要權衡這種做法的效果。
28. B。推理判斷題。根據(jù)第二段As a result, students ... missed 8.3% more days of school ... similar to that of the control group ... 可知，為提高學生出勤設定的獎勵可能會起到相反的作用。
29. D。觀點態(tài)度題。根據(jù)第三段Students who received the award ... feeling licensed to miss more school days可知，Monica Lee認為出勤獎給學生傳達了不良的信號，故持不贊同的態(tài)度。
30. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段The causes of absenteeism vary from ... to improve school attendance可知，每個學校的曠課情況都不一樣，不應該一刀切推行獎勵機制，而是應從源頭解決問題。
七選五
導語：本文是一篇夾敘夾議文。作者看到一群人在海里沖浪，便向他們請教。聽了他們的話，作者懂得了：人在被擊倒后要迅速地站起來，這樣才能在生活的浪潮中勇往直前。
31. B。此空設于段尾，與上文存在指代關系。their surfing與上文的a group of surfers相呼應，且此句與下文作者忍不住前去詢問相呼應。
32. F。此空設于段中，與上文存在因果關系。此處說明了沖浪前必須先選擇適合自己的沖浪板。
33. E。此空設于段中，與下文存在轉(zhuǎn)折關系。此處說明了適應性并不意味著永遠都不會跌倒。
34. A。此空設于段首，是本段的主題句。本段說明了跟他人一起沖浪時可以向他人學習技巧。
35. G。此空設于段首，是一個過渡句。此句中after hearing what these surfers said承接上文內(nèi)容，I understand that success always leaves clues.與下文作者的感想相呼應。
完形填空
導語：本文是一篇夾敘夾議文。14歲的雙胞胎姐妹在上學途中撿到了一個錢包，她們毫不猶豫地將錢包歸還給了失主。失主想用錢包里的現(xiàn)金酬謝她們，但最終被她們拒絕。
36. C。根據(jù)前文people can't make an immediate decision可知就道德而言，不應該進退兩難（而應該交還給失主）。
37. D。根據(jù)后文可知，這對14歲的雙胞胎在拾到了錢包后毫不猶豫地將它還給了失主。
38. A。根據(jù)前文the temptation is still there及returned the wallet to its owner without ...可推知，這兩個女孩的行為使人們深受感動。
39. C。根據(jù)前后文語境可知，這兩個女孩在去學校的途中偶然看到了一個錢包。
40. D。根據(jù)后文內(nèi)容可知，她們打開了錢包看到了里面的東西。
41. B。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，女孩們在錢包里看到了一張老兵證，顯示它的主人是 Marc Walsh。
42. C。根據(jù)后文可推知，因為這兩個女孩的爺爺也是一名老兵，所以她們覺得應該將錢包歸還。
43. A。根據(jù)前文內(nèi)容可知，這兩個女孩的爺爺跟失主一樣也是一名老兵，如果這樣的事情發(fā)生在他身上，她們會感到很沮喪，所以她們必須將錢包歸還給失主。
44. D。根據(jù)后文went to Walsh's home immediately可知，在追查到失主Walsh家的地址后，她們立刻去了他家里。
45. C。根據(jù)前后文語境可知此處表示轉(zhuǎn)折，故填However。
46. B。根據(jù)前文 ... wasn't at home可知，那位老兵不在家里，所以她們將錢包放在了門口。
47. A。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，那名老兵的室友聯(lián)系了那名老兵，告訴他這兩個女孩的來訪（歸還他的錢包）。
48. A。根據(jù)后文The find was really a big ... 可知，那名老兵很高興錢包失而復得。
49. D。根據(jù)后文had been looking for it over a month可知，這個錢包的失而復得讓這名老兵松了一口氣，因為他已經(jīng)找了一個多月了。
50. C。根據(jù)全文內(nèi)容可知，作者此處想表達：就像大多數(shù)的善舉一樣，這個故事有一個曲折而快樂的結尾。
51. B。根據(jù)前文they explained to WJBK, a Detroit TV station及Thanks to可知，多虧了電視臺樂于助人的員工。
52. A。根據(jù)后文Walsh showed up at their door可知，多虧了電視臺工作人員的幫助，那位老兵和那兩個女孩聯(lián)系上了。
53. B。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，為了表示感謝，那名老兵打算用錢包里的現(xiàn)金來酬謝那兩個女孩。
54. D。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，為了表示感謝，那名老兵打算用錢包里的現(xiàn)金來酬謝那兩個女孩。
55. B。根據(jù)該句中的But及with thanks可知，那兩個女孩拒絕了那些錢。
語法填空
導語：本文是一篇說明文。赫哲人過去常常用魚皮制作衣服，然而這個傳統(tǒng)正在消失，尤文鳳決定傳承和推廣這種魚皮制作技藝以及赫哲人的文化。
56. minorities?？疾槊~。此處由one of ... 修飾，應用名詞復數(shù)形式，故填minorities。
57. loss?？疾槊~。根據(jù)修飾語a可知，此處應為名詞形式，故填loss。
58. to learn。考查非謂語動詞。be willing后跟動詞不定式，故填to learn。
59. Knowing?？疾榉侵^語動詞。邏輯主語與句子的主語一致，且動作是主語發(fā)出的，因此用現(xiàn)在分詞作狀語表原因，故填Knowing。
60. that/which?？疾槎ㄕZ從句。先行詞為a kind of storytelling，關系代詞在從句中作主語，故填that或which。
61. sung。考查非謂語動詞。songs和the Hezhen people為被動關系，所以用過去分詞作后置定語，故填sung。
62. a?？疾楣谠~。此處表示泛指意為“一種特殊的縫紉工具”，故填a。
63. cautiously?？疾楦痹~。此處修飾remove應用副詞，故填cautiously。
64. has inspired?？疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)上文的So far可知，此句應用現(xiàn)在完成時；另外，主語是fish leather，故填has inspired。
65. as?？疾榻樵~。此處表示“被列為……”的意思，故填as。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
備案號：鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供，本站僅提供內(nèi)容展示服務，不承認任何法律責任。