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學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高一W版新課標版第35期測試題參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，大家需要的可以來答案圈看看
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第35期測試題參考答案
1-5 CBCBC 6-10 CDBCB
11-15 CDCAC 16-20 DEFCG
21-25 CDDBD 26-30 BCBCB
31-35 BABBA
36-45 (One possible version)
36. lowest 37. which 38. a
39. growth 40. seriously 41. its
42. took 43. In
44. are spoken 45. getting
寫作(One possible version)
第一節(jié)
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, a Chinese exchange student studying in London. Having learned that you are recruiting volunteers for the coming London International Tourist Festival, I'm writing to apply to be one of them.
Since I'm a Chinese, I have no difficulty communicating with people who speak Chinese. Besides, I'm good at English, so I'm confident of speaking English. Most importantly, I'm familiar with the tourist attractions and history of London, which will allow me to introduce the great city to tourists.
Thanks for considering my application!
Yours sincerely,
Li Hua
第二節(jié)
Paragraph 1：
Finally, I turned my car around and pulled over by the bus stop. I opened the car window and called to the young man. As he walked towards me, I felt a little regretful suddenly. But the man had come over to me and I had to hold out my dad's umbrella. With a trembling voice, I said, “The rain is so heavy. Please take this umbrella.” The young man took my precious umbrella and thanked me repeatedly.
Paragraph 2：
Then I left the bus stop. The rain became heavier than before and it was hard for me to see through the window. As I came to the place where I had turned my car around, I saw a major multi-car accident. I would have been in that accident if I hadn't gone back to give away Dad's umbrella. It is my special gift that cared for me. From then on, I tried my best to help others.
聽力練習（35）參考答案
1-5 BACBC 6-10 CBBCB
11-15 ABBCB 16-20 CAACA
第35期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語：本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了四本適合小孩子閱讀的兒童書籍。
1. C。細節(jié)理解題。根據(jù)介紹AstroNuts這一段中Their task is to find a new planet ... love sci-fi will enjoy AstroNuts.可推斷，那些喜歡太空旅行和在其他星球上生活的故事的孩子會對這本書感興趣。
2. B。推理判斷題。根據(jù)介紹Charlie Thorne and the Last Equation這一段中The CIA is trying to ... they turn to Charlie ... it's up to her to keep people safe.可推斷，這本書主要講了一個女孩如何努力拯救世界。
3. C。細節(jié)理解題。根據(jù)末段介紹Roll with It的She has a disease that makes it hard for her to walk on her own. So she uses a wheelchair.可知，Roll with It主要講的是一個殘疾小女孩的生活，故可知，如果你想了解一個殘疾人的生活，這本書是一個不錯的選擇。
B
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。作者帶兒子及兒子的朋友去一家自助餐廳吃飯，但是付款時發(fā)現(xiàn)錢包遺失了。就在他處境難堪時，一位好心的收銀員替他付了錢。
4. B。詞義猜測題。根據(jù)第二段Then the cashier offered to pay for the meal first and ... through a payment app ... download the app.可知，那位收銀員主動提出，她先墊錢付款，然后作者通過手機軟件，再付款給她（即將錢還給她）。故可知reimburse意為“償還”。
5. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Everything was loud; it got so hot there; and I was uncomfortable... then I remembered to breathe.可推知，作者在下載軟件時感到心煩意亂。
6. C。推理判斷題。根據(jù)第三段Seeing me still having trouble downloading the app, the cashier ... telling me ... It's on me...可知，這個收銀員很善良并且很體貼。
7. D。推理判斷題。根據(jù)第四段But I didn't plan to make this wonderful cashier unknown to her boss and her colleagues.可推知，作者打算讓這個收銀員工作場所的人都知道她的善行。
C
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，向讀者介紹了一種新型仿生粒子機器人。
8. B。寫作意圖題。根據(jù)文章第一段可知，當我們想起機器人，我們能想到的可能是《星球大戰(zhàn)》、《超人總動員》中的機器人或者是制造車輛的大型機器，但是現(xiàn)在有一種新型機器人和這些完全不一樣，故可知，作者列舉機器人是為了引出本文的話題。
9. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段When one disk expands ... the robot starts to move ... The behavior ... their interactions.可知，粒子機器人的運動是由這些磁盤相互作用引起的。
10. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段... consider how friction ... Another challenge ... was deciding...create a system ... 可知，科學(xué)家們遇到了三個挑戰(zhàn)，即如何處理摩擦力，粒子應(yīng)該設(shè)計成什么樣子和如何設(shè)計出一個適用于不同層次的粒子機器人工作系統(tǒng)。
11. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段... each new approach adds to the toolbox that other researchers can later use.可知，即使目前科學(xué)家們還不知道怎樣利用它，但是Katia Sycara認為它為其他科學(xué)家豐富了使用工具。故可推知，她認為粒子機器人的發(fā)明對機器人科學(xué)的發(fā)展是有意義的。
D
導(dǎo)語：本文是一篇說明文。主要介紹了樂高公司設(shè)計了新款積木來幫助盲人學(xué)習布萊葉盲文。
12. D。主旨大意題。根據(jù)文章第一段可知，作者首先陳述了盲文當前并不樂觀的學(xué)習狀況，其次介紹了盲文的重要性，最后說因此樂高公司開發(fā)新產(chǎn)品打算幫助失明學(xué)生掌握盲文，故可知，本段主要講了樂高推出盲文積木的原因。
13. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Instead of the grid of raised dots normally found on top of Legos, the dot groups of the Braille alphabet are applied to each brick.可知，樂高這款盲文積木的主要特色是每塊積木上面都有凸起的盲文字母。
14. A。推理判斷題。根據(jù)第四段Legos, on the other hand, are easy to move around and arrange ... learning to spell or working on new ideas in math.可推知，樂高盲文積木使得學(xué)習盲文變得更容易。
15. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段The company wants to learn more about how students use the bricks and how they could make the bricks more useful to blind students.可知，樂高正在努力改進這款盲文積木。
七選五
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，作者主要對真誠和道德兩種品質(zhì)進行了分析。
16. D。此空設(shè)于段中，與上文存在指代關(guān)系。上文講述真誠存在于我們生活中的方方面面，此句的it指代sincerity，接著表明真誠適用于任何情形、工作、關(guān)系等。
17. E。此空設(shè)于段中，與上下文存在遞進關(guān)系。上文說真誠可能沒有體現(xiàn)在我們的行為上，但它并不會脫離我們的信仰，此句進一步說明如果真誠仍在我們的信念中，那么總有一天它會變成我們的行為。
18. F。此空設(shè)于段首，是本段的總領(lǐng)句。下文舉例說對于講述讓人不悅的事情的朋友，我們可能會產(chǎn)生一些消極的想法。此句總領(lǐng)全文，說我們有時會遇到自己也不太真誠的情況。
19. C。此空設(shè)于段尾，與上文存在并列關(guān)系。上文說我們應(yīng)避免對朋友產(chǎn)生不好的看法，不去破壞友誼，這才是真誠，接著本句說而這種不破壞真誠的行為就是道德。
20. G。此空設(shè)于段中，與上文存在并列關(guān)系。上文說即使我們私下做一些真誠和道德的事情，它們也能夠被他人所感知，此句接著說這只是時間問題，我們周圍的人會感受到我們的真誠和道德。
完形填空
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。作者用自己高臺跳水的事例表明：我們不能讓害怕控制自己，如果你挑戰(zhàn)害怕，充滿信心，勇于嘗試，你就會離成功越來越近。
21. C。根據(jù)下文... few kids including me dare to stand on it.可知，我們社區(qū)的泳池內(nèi)有一個高的（high）跳臺。
22. D。根據(jù)上下文可知，從那個高臺上往下跳是作者的目標（goal）。
23. D。根據(jù)語境，作者懷疑（doubt）自己能否做到。
24. B。根據(jù)上下文可知，阻止作者臨陣退縮（turning around）的原因是后邊有一群孩子。
25. D。根據(jù)語境，作者的父親熱切地（eagerly）看著作者。
26. B。根據(jù)語境，作者的父親期望（expected）他成為一個勇敢的男孩。
27. C。根據(jù)語境，作者跳入（jumped）涼爽的水中。
28. B。根據(jù)上下文可知，父親笑了，作者受到鼓舞（encouraged）。
29. C。根據(jù)上下文可知，盡管作者心里怦怦跳，但他確信自己的安全（safety）。
30. B。根據(jù)上下文可知，作者之所以相信他是安全的，是因為（because）他曾跳過這樣的高度。
31. B。根據(jù)語境，這里作者說的是勇敢的（Brave）嘗試。
32. A。根據(jù)上下文可知，能夠面對并戰(zhàn)勝（overcome）恐懼的人往往能實現(xiàn)自己想要的。
33. B。根據(jù)語境，成功人士能夠在失敗后改變方法（methods），然后再嘗試。
34. B。根據(jù)語境，如果你感到害怕，請勇敢一點并相信（believe）你能改變它。
35. A。根據(jù)上文可知，一旦你有了勇氣（courage），恐懼就無法控制你。
語法填空
導(dǎo)語: 本文是一篇說明文，主要講述了印度尼西亞的教育水平落后于其他國家，并就這一問題進行分析。
36. lowest?？疾樾稳菰~。根據(jù)語境和定冠詞the可知，此處表示最低水平的，故填low的最高級形式lowest。
37. which?？疾槎ㄕZ從句。根據(jù)語境可知，此處是一個非限制性定語從句，先行詞是a test，且在后面的定語從句中作主語，故用which引導(dǎo)。
38. a?？疾楣谠~。population為可數(shù)名詞，此處表示印度尼西亞有很大的青少年群體，故填a。
39. growth?？疾槊~。根據(jù)語境可知，此處表示“經(jīng)濟增長”，所以用grow的名詞形式growth。
40. seriously。考查副詞。此處用副詞seriously修飾動詞短語interfere with。
41. its?？疾榇~。根據(jù)語境可知，此處表示“它的鄰國”，故用形容詞性物主代詞its。
42. took。考查動詞的時態(tài)。根據(jù)時間狀語In 2015可知，此處表示過去發(fā)生的動作，故填took。
43. In?？疾榻樵~。In addition是固定搭配，表示“除此之外”，故填I(lǐng)n。
44. are spoken?？疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，此處表示一般事實，所以用一般現(xiàn)在時，又因為speak和native languages之間是動賓關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，故填are spoken。
45. getting。考查非謂語動詞。此處現(xiàn)在分詞作短語make progress in的賓語，故填getting。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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