學生雙語報2019-2020學年高一W版天津?qū)0娴?3期測試題答案小編已經(jīng)收集整理在答案圈了,大家在練習完可以來核對看看
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第43期測試題參考答案
1-5 BDCAC 6-10 BABAC
11-15 CCADB 16-20 BDCAC
21-25 DABCD 26-30 CBACD
31-35 ABDCB 36-40 BCADD
41-45 BADAA 46-50 ACDCC 51-55 DCCDB
56-60 (One possible version)
56. It was interesting and encouraging.
57. She cared a lot about the followers and their likes.
58. She could focus on more important things and totally enjoy herself.
59. The author thinks people are too dependent on social media.
60. I think removing social media enables us to make good use of our time to learn more and improve ourselves.
書面表達(One possible version)
Dear David,
Our class intend to go outing to get close to nature this Sunday. Would you like to go with us?
We are going to Mount Nanshan, a splendid scenic spot in our city and well known as the bamboo sea. We have agreed to set out at 8:00 am from our school gate and we will cycle there along the river, breathing fresh air and enjoying the magnificent scenery. After arriving there, we will climb Mount Nanshan in groups, where not only can we admire the natural masterpieces made by bamboo, but also we are able to taste delicious bamboo shoots.
As we'll climb the mountain, you had better wear comfortable shoes and clothes.
Looking forward to your coming.
Yours,
Li Jin
聽力練習參考答案
1-5 BBCAC 6-10 CBAAB
11-15 ACBBA 16-20 ABABC
第43期測試題部分答案解析
單項填空
1. B。考查交際用語。上句說自己暑假不能去西藏了,根據(jù)下句的“欣賞那里美麗的景色,體驗其獨特的文化一直是你的夢想”,暗示空格處是感到驚訝,所以選How come怎么回事。Why bother何必那么麻煩;So what那又怎樣;Who cares誰在意呢。
2. D??疾槊~辨析。requirement要求;qualification技能條件,資格;sample樣本;preference優(yōu)先(權(quán))。
3. C。考查動詞辨析。suspect懷疑;conserve保護;disturb打擾;blame責怪。
4. A??疾楦痹~辨析。steadily平穩(wěn)地;vividly生動地;gently溫柔地;permanently永久地。
5. C??疾榻樵~短語辨析。in preparation for為……做準備;in fear of害怕……;in favour of 支持,同意;in charge of掌管……。
6. B??疾橹髦^一致和動詞的時態(tài)。當用作主語的成分后面跟有including時,謂語動詞要遵從“就遠原則”,又因為時間狀語是last night,所以選was。
7. A??疾榻浑H用語。上句“擔心與同學相處不好”,根據(jù)下句的“Everything will be OK soon”可知,安慰對方,所以選Take it easy,別緊張。Don't mention it不客氣;I have no idea我不知道;It's impossible不可能的。
8. B。考查定語從句。根據(jù)語境可知,此處非限制性定語從句缺關(guān)系詞,關(guān)系詞指代前面一整句話,且在定語從句中作主語,所以選which。
9. A。考查非謂語動詞。sth be made up of是固定搭配,所以此處需用過去分詞,在本句中過去分詞短語作后置定語。
10. C??疾闋钫Z從句。根據(jù)語境可知,此處由unless引導條件狀語從句,意為“除非”;while引導時間狀語從句,意為“當……時”;once引導條件狀語從句,意為“一旦”;although引導讓步狀語從句,意為“盡管”。
11. C??疾榉侵^語動詞。Mr Green與guide之間是主謂關(guān)系,需用現(xiàn)在分詞,且guide的動作已完成,所以選having guided。
12. C。考查名詞性從句。分析句子成分可知,is前是主語從句,從句中will do后缺賓語,所以用what引導。
13. A??疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)后面的didn't可知,空格處與過去的時間有關(guān),需用情態(tài)動詞+have done的形式。再根據(jù)句意“他們本應該在節(jié)目中為我們的產(chǎn)品做廣告,但是他們卻沒有”知,答案為should have advertised。must have done是對過去發(fā)生事情的肯定推測,與句意不符。
14. D??疾閯釉~的時態(tài)。根據(jù)句中的since可知,主句謂語動詞需用完成時,又因為句中wander這個動作到現(xiàn)在還在持續(xù),所以用現(xiàn)在完成進行時,選has been wandering。
15. B??疾榈寡b句。little是否定副詞,當它位于句首時句子需用部分倒裝,再根據(jù)句中的had experienced可知,know的動作應發(fā)生在其后,故用一般過去時,所以選did we know。
完形填空
導語:本文是一篇記敘文。作者失業(yè)后,在朋友的鼓勵下振作起來,又重新找到了工作并且在職業(yè)發(fā)展上取得了成功。
16. B。根據(jù)上下文可知,作者不再進行網(wǎng)上寫作業(yè)務后,重新找到了(found)一個可以為之提供稿件的新公司。
17. D。根據(jù)because it never gave me writing tasks可知,因為這個公司從來不給她寫作任務,她感到很焦慮(anxious)。
18. C。根據(jù)語境可知,作者意識到自己被騙(cheated)了。
19. A。雖然(Though)她很不想面對自己的失敗,但她還是接起了朋友的電話。
20. C。因為作者和朋友總是在彼此有困難的時候互相安慰(comfort)。
21. D。根據(jù)It would be good to hear my friend's soft voice. Surprisingly ...可知她的朋友在電話里對著她大聲喊(shouted)。
22. A。根據(jù)語境可知,朋友問她為什么不重新找一份工作(job)。
23. B。根據(jù)語境可知,作者質(zhì)疑朋友,覺得她的想法太瘋狂(out of your mind)了,因為她不了解怎么給雜志寫稿。
24. C。而且(Besides),她也不知道要往哪個雜志社投稿。
25. D。作者的朋友讓她試著解決(work out)這些問題。
26. C。作者認為朋友的話是很激勵人心的(inspiring)。
27. B。所以作者開始上網(wǎng)并對雜志展開搜尋和探索(exploration)。
28. A。根據(jù)writers having writing experience可知,作者找到的這家雜志社當時正在找有寫作經(jīng)驗的老練(skilled)作家。
29. C。這家雜志社要求作者給他們寫一篇有關(guān)飲食健康的文章,以便檢測(check)她的寫作水平。
30. D。根據(jù)I was familiar with the low-carb lifestyle可知,作者對這個話題很熟悉,因此自信心(confidence)增加了。
31. A。根據(jù)語境可知,作者寫得很認真(carefully)。
32. B。根據(jù)My article ... but also ended up on the cover, which surprised me a lot.可知,她的文章不僅被認可(accepted),還被放到了雜志的封面,這出乎作者的意料。
33. D。根據(jù)it made me live a better life可知,作者的收入逐漸增加,這讓她生活得更好了。
34. C。如果她忽視(ignored)了朋友的建議,所有這些都不會發(fā)生。
35. B。作者從朋友那里學到的重要的一課是:要改變(change)的不是外界的環(huán)境,而是她自己的思想和行動。
閱讀理解
A
導語:本文是一篇應用文。作者介紹了美國境內(nèi)四個被認為最好的家庭滑雪勝地。
36. B。推理判斷題。根據(jù)Snow Summit部分check out the Grizzly Ridge Tube Park. It's a must ... love most ...可知,Grizzly Ridge Tube Park是滑雪愛好者必去的地方,故這里最吸引游客。
37. C。推理判斷題。根據(jù)Beaver Creek 部分... a fully proven childcare facility ... kids aged two months ...可知,如果要帶一個半歲的孩子去滑雪,可以咨詢Beaver Creek的網(wǎng)站,那里有專門為幼兒準備的看護設(shè)施。
38. A。推理判斷題。根據(jù)Sugarloaf 部分可知,父親的票價為$80,雙胞胎的票價為$60*2,由此可知,這位父親共需付$80+$60*2=200$。
39. D。細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段... help them get used to the movements ... in skiing.可知,在 Smugglers' Notch游客可以通過各種游戲與活動來學習滑雪所需的技能。
40. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段we've got you ... four best ski resorts in America for families.及全文可知,作者寫這篇文章主要是為了介紹美國境內(nèi)一些適合家庭的滑雪勝地。
B
導語:本文是一篇記敘文。作者主要講述了自己從小在大自然懷抱中長大,疾病將她困在屋內(nèi)感到絕望時,大自然讓她重拾對生活的希望。
41. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段I would run ... through the falling rain ... observed wildlife.可知,作者是在自然環(huán)境中長大的。
42. A。推理判斷題。根據(jù)第二段I often missed continuous weeks of school ... for two or three days ...可知,作者患病期間堅持上學,常常連續(xù)幾周不能去學校,有時候只去學校兩三天,可推斷,她在努力地使自己活動。
43. D。推理判斷題。根據(jù)第三段... walking down the road was the most enjoyable experience ... live the way I like soon.可推斷,大自然讓作者重拾對生活的希望。
44. A。指代對象題。根據(jù)第四段... factors that contribute ... pick up rubbish ... on the beach... 以及... aware of the importance of protecting the earth.可知,此處的“This passion”指代的是對環(huán)境保護的意識。
45. A。推理判斷題。根據(jù)第一段My parents ...liked ... the wild ... 以及最后一段Having been brought up in an environmentally-conscious family ...可推斷,作者一家都是大自然愛好者。
C
導語:本文是一篇說明文。新冠疫情肆虐全球的當下,出于對學生健康的考慮,日本一家高校用機器人舉辦“畢業(yè)典禮”。
46. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Over the years ... even offer entertainment to people. 可知,機器人在日本社會中被廣泛應用。
47. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段came up with the creative idea after the COVID-19 ...可知,Shugo在畢業(yè)典禮中使用機器人是防止學生感染病毒。
48. D。主旨大意題。通讀第四段內(nèi)容可知,本段主要講述了“Newme”機器人是如何協(xié)助完成學生的畢業(yè)典禮的。
49. C。推理判斷題。根據(jù)第五段I never thought I would attend...和I'm thankful that my school...可知,這位被采訪的畢業(yè)生對這場別出心裁的畢業(yè)典禮感到驚喜和感激。
50. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段it will enable ... without endangering themselves.可知,機器人的設(shè)計公司計劃讓“Newme”機器人給人類提供更多領(lǐng)域的遠程服務。
D
導語:本文是一篇說明文。介紹了生日蛋糕的由來和發(fā)展歷程。
51. D。推理判斷題。根據(jù)第二段整段可推知,Artemis是月亮和狩獵的女神,人們用蛋糕插上點亮的蠟燭被認為象征著月光,以此來獻給她,是為了表達對Artemis女神的敬意。
52. C。推理判斷題。根據(jù)第三段... avoided the Roman tradition ... a behavior of breaking the laws of God.可知,古羅馬以外的人認為用蛋糕給人類慶生破壞了上帝制定的規(guī)則,故他們認為這種傳統(tǒng)是不敬的,失禮的。
53. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段the price .. became cheaper ... by more common people可知,在這漫長的時間里,蛋糕變得更便宜更受歡迎。
54. D。推理判斷題。根據(jù)最后一段Two sisters ... Good Morning to All ... sing to show ... on a person's birthday.可知,生日歌是由這兩姐妹的歌改編而成,并一直被大家用來表達對過生日的人的一種愛和祝福,故她們對生日歌的誕生做出了巨大的貢獻。
55. B。主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要講述了與生日蛋糕有關(guān)的歷史。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
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