2019版初中習(xí)題化知識清單英語第2次修訂參考,小編已經(jīng)整理完成了,需要更有效的安排自己復(fù)習(xí)的同學(xué)來看看
本書幫助學(xué)生科學(xué)的整理初中所有知識點(diǎn),讓學(xué)生的復(fù)習(xí)更高效和合理,而且全面的知識點(diǎn)覆蓋讓學(xué)習(xí)變得更有條理也方便學(xué)生記憶
到了初三孩子感覺壓力很大,特別是基礎(chǔ)比較差的同學(xué),他們想借助初三這一年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)突破,那么到底有沒有可行的方法嗎?我的回答是有,但是需要你大量的付出,你要知道學(xué)習(xí)是積淀而不是一蹴而就的事情。下面我想分享一下我在初三時(shí)取得進(jìn)步的方法,希望對你有幫助。
其實(shí),我一開始也是一名非常普通的學(xué)生,我的生活也過得很平淡,沒有驕人的成績,沒有老師的贊賞,更沒有同學(xué)的仰慕。我的生活,只有家長的責(zé)備,老師的批評和同學(xué)的嘲笑,我受夠了這樣的日子,于是,我決定要改變自己的處境?;氐郊?,我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo),我要考進(jìn)全班前五名,我要進(jìn)步,我必須進(jìn)步。我給自己制定了詳細(xì)地學(xué)習(xí)計(jì)劃,我合理地安排了每一分鐘,并且充分地利用了每一分鐘,因?yàn)槲抑雷钫滟F的是時(shí)間,最容易失去的也是時(shí)間,你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會拋棄你,機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的,上帝更愿意拯救那些自己愿意拯救自己的人,
于是,我利用零碎時(shí)間歸納總結(jié)了之前學(xué)過的所有知識,我采用劃錯(cuò)法將所有已經(jīng)掌握的知識劃出了我的知識清單,然后將我全部的精力放在沒有掌握或模棱兩可的知識上,最后這些清單被我用大大小小的錯(cuò)號劃滿,我徹底消滅了他們,它們看似像堅(jiān)硬的骨頭,但是其實(shí)它們是棉花,他們沒有想象中強(qiáng)大,他們不堪一擊。
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