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北京市海淀區(qū)這次的期中考試是統(tǒng)考，小編這次收集的是初三期中考試的語文試卷答案，感興趣的可以來看看，還有考情分析哦！
這次期中語文的整體難度適中，但是我們可以發(fā)現(xiàn)命題人更加注重同學們的語言表達能力，因此有很多主觀題表述的設(shè)置，例如名著閱讀版塊的第15、16題，非連閱讀里的第19題，議論文閱讀的第24題都是如此。不僅僅是這次期中，其實我們可以預見明年的中考趨勢，這也為語言表達能力有待加強的同學提了醒，在之后的半年多里一定要多重視主觀題的練習。
基礎(chǔ)·運用部分難度不大，比較新穎的是題目的形式，例如對聯(lián)與歷史人物的結(jié)合，刺繡圖案與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，皮影與名著的結(jié)合。所以同學們一定要能分析出這類題目最終的考點，并且平時多積累傳統(tǒng)文化知識，做這類題目才能游刃有余。
古詩文閱讀部分中的古詩詞閱讀難度較大，例如第9題的題目：“閱讀這首詞，有的人讀出了‘豪壯’之情，有的人讀出了‘悲壯’之感，你讀出了什么？結(jié)合詩句內(nèi)容進行說明?！庇械耐瑢W看到這道題就懵了，不知道怎么去答。其實這就是一道結(jié)合詩句內(nèi)容分析主旨情感的題目。古詩詞閱讀的題型變換較多，建議同學們平時多總結(jié)歸納題型，保證之后遇到題目的變形也不怕。文言文閱讀的第14題有兩則鏈接材料，需要大家能夠快速準確把握文段的中心主旨，再對照課內(nèi)的文段的中心主旨作答。
名著閱讀有兩個題目，分別涉及了《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》這三本必考名著，還有課本中的名著導讀《格列佛游記》。出題方式更加側(cè)重于名著的具體情節(jié)與主題的關(guān)聯(lián)理解，并且需要有很強的概括表述能力。
現(xiàn)代文閱讀考題較為常規(guī)，其中的非連閱讀第19題其實是一道小的應用文體寫作。雖然中考取消了小作文的寫作，但是經(jīng)常會融合在基礎(chǔ)·運用與現(xiàn)代文閱讀中一起考查，所以千萬不能掉以輕心。文學類文本仍然是一篇寫景抒情散文，題目難度不大。最后的議論文閱讀第24題只要結(jié)合文章的中心論點去作答，控制字數(shù)，拿到滿分是沒有問題的。而且議論文可能是未來作文立意的方向，即青年奮斗責任擔當。
作文部分的題目仍然是二選一。常規(guī)作文的題目是“怡然自樂”。首先我們需要理解這個成語的意思，即形容高興而滿足。那接下來，就需要分析自己因為什么而感到高興與滿足，有可能是在學習生活中克服困難后的“怡然自樂”，可能是在閱讀書籍時獲得的“怡然自樂”，也有可能是在達成自己一個小目標后的“怡然自樂”……這個題目可以盡情發(fā)散自己的思維，但立意一定要積極向上。第二篇想象類作文是圍繞“超級法寶”展開想象。首先我們要判定這個“超級法寶”是對于自己乃至社會產(chǎn)生一定影響的工具。如果同學們的思路比較局限，可以結(jié)合一些自己看過的科幻電影或是小說進行聯(lián)想，但是作文的主題一定要能夠反映某些深刻的社會問題或是針對于人性與科技的探討。
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