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2018年尖子生培優(yōu)教材錯(cuò)題專訓(xùn)九年級(jí)科學(xué)全一冊(cè)參考答案小編已經(jīng)整理完成了，需要核對(duì)參考的伙伴及時(shí)來答案圈查看
ISBN編號(hào): 9787550109780書名: 尖子生培優(yōu)教材錯(cuò)題專訓(xùn)科學(xué)九年級(jí)全一冊(cè)，編者: 《尖子生培優(yōu)教材》編寫組出版社名稱: 南方出版社
第一：興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。問題的關(guān)鍵是家長(zhǎng)和老師如何能引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生興趣，這才是問題的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)我在孩子小的時(shí)候?yàn)樗x擇了合適的教材，引導(dǎo)孩子從生活走進(jìn)數(shù)學(xué)，初步培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。而作為老師又如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？實(shí)際上很簡(jiǎn)單，放手讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，然后小組交流學(xué)習(xí)收獲，然后請(qǐng)不同的學(xué)生講，其他同學(xué)補(bǔ)充完善。有的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生自己學(xué)不會(huì)，認(rèn)為學(xué)生討論，學(xué)生講耽誤時(shí)間，還不如老師快點(diǎn)講，然后題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生的興趣和能力就在這個(gè)過程中被抹殺了?？险?qǐng)家長(zhǎng)和老師放手，相信孩子！
第二:理科學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)和老師多問為什么？比如說一個(gè)學(xué)生做對(duì)了一道題，而有的學(xué)生沒做對(duì)，老師和家長(zhǎng)可以用你為什么做不出來？你哪個(gè)條件不會(huì)用？你會(huì)用哪個(gè)條件？這樣我們就知道孩子孩子的癥結(jié)在哪了，孩子也知道自己的問題在哪？然后再問做出來的同學(xué)是如何解決的，有什么不同的方法解決？這樣孩子們都經(jīng)歷了思考的過程。都有收獲，興趣和思維能力，表達(dá)能力都會(huì)提高。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)不要說這么一道破題都不會(huì)嗎？應(yīng)該這樣做……這種講法孩子會(huì)越來越煩！
第三：讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有的家長(zhǎng)和老師認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與語文閱讀無關(guān)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，每個(gè)學(xué)科都離不開閱讀，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。有的孩子做數(shù)學(xué)題，物理題，化學(xué)題，看了一眼題目就說不會(huì)做，認(rèn)真看一遍還是不會(huì)做，為什么呢？因?yàn)轭}意太長(zhǎng)，看不懂題意，高考要增加閱讀量，中考也會(huì)增加，所以請(qǐng)讓孩子從小閱讀，閱讀不僅能讓你的孩子看懂題，還能提高孩子的理解能力和思維能力。有的孩子不愛閱讀是因?yàn)榧议L(zhǎng)限制了閱讀范圍，從孩子感興趣的書開始！
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