2018年樂雙圖書初中生現(xiàn)代文閱讀滿分訓練七年級參考答案，檢驗提高自己現(xiàn)代文閱讀水平，有需要的來答案圈看看
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2016年4月河北少年兒童出版社出版ISBN9787537679565初中生現(xiàn)代文閱讀滿分訓練七年級，現(xiàn)代文閱讀在考試中也是占有很高的地位，這次小編收集了關于初中生現(xiàn)代文閱讀訓練的參考答案，給大家在練習完可以對照一下看自己思路是否正確，也是檢驗自己的水平和查漏補缺。希望對大家有用
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首先，培養(yǎng)閱讀興趣。
現(xiàn)今科技發(fā)達，電視、電腦、手機等工具在生活中傳播信息簡單方便，唾手可得，孩子們更容易被這些吸引，所以沉迷網(wǎng)絡、游戲、追劇等等，比比皆是，而閱讀時間往往就少得可憐，所以如何激發(fā)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是當務之急。
作為家長，應該做好榜樣，遠離電子產品，每天安排適當?shù)拈喿x時間。將閱讀中獲取的內容拿來經常和孩子討論，表達自己的看法，并引導孩子大膽的表達自己的觀點，肯定他的想法的同時也指出不足和要改進的地方。孩子往往能在這種潛移默化和互動的作用下，激起他強烈的求知欲，進面激發(fā)對閱讀的興趣。一般的學校，現(xiàn)在都有多媒體教學，建議老師能利用先進的設備，采用圖文、影像和比較直觀的一些方式手段，來激發(fā)學生的好奇心和求知欲，產生強勁的學習動力，一旦明白從閱讀中能解決問題，就能讓他們從被動學習變主動，進而引導他們更多的閱讀，產生濃厚的閱讀興趣，從閱讀中感知學習的快樂，從而產生良性循環(huán)。
第二，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
有了閱讀興趣，要讓這種興趣保持下去，就得讓閱讀在孩子的學習和生活中變成習慣，要像平時吃飯穿衣一樣變得必不可少。家長可以協(xié)助孩子制定一個詳細的讀書計劃，可以參考一些階段性的書單，幫肋孩子列出自己的書單，每天課余時間安排適當?shù)拈喿x時間，進行連續(xù)性的閱讀，掌握一些記筆記的方法，督促孩子記筆記，一本書讀完，可以要求孩子寫一篇讀后感，表達自己的想法和對書本內容的理解與評價。初期的時候，家長最好可以和孩子一起閱讀，一起探討，這種氛圍效果會更好。而學校和老師應該多開展一些閱讀活動，比如說多安排一些閱讀課，組織孩子們一起去圖書館參與閱讀，看到一些好文章和好書，請同學們互相分享書中的某一段內容，某一個人物，甚至朗誦某一段文章內容等等，這些都能帶給孩子們快樂的閱讀體驗，從而愛上閱讀。
當閱讀變成學習和生活的一部分，自然而然就養(yǎng)成了良好的習慣。
第三，分析綜合能力的培養(yǎng)。
閱讀的最終目的，是能夠理解所讀內容，并對所讀內容作出評價判斷，取其精華，去其糟粕，進而為我所用，靈活的運用到學習生活中去。
綜合能力的提高對初中生來說，往往體現(xiàn)在活學活用，將閱讀積累的素材靈活的運用到寫作中去，是其中最重要的一方面。文章的標題、立意、文章分段、段分層、句子劃分結構等等，這些都有很多可以借鑒的方式方法。所以有了閱讀作基礎，多寫多練也是必不可少的。練習多了，自然就熟能生巧，手到擒來。家長可以就書中的一些觀點提出不同意見觀點，并和孩子討論，訓練孩子的分析理解能力。而在學校，也應該多開展一些課堂討論，并將話題延伸開去，結合一些實際事例進行分析討論，可以培養(yǎng)孩子的的聯(lián)想力。結合對一些文章的分析理解，可以要求孩子概括文章的主旨、層次、段意，從而訓練他們的綜合概括能力。
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