2018秋同步導(dǎo)學(xué)與優(yōu)化訓(xùn)練地理七年級上冊粵人民版參考答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生可以及時(shí)做好答案的檢查與核對
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1 復(fù)習(xí)。 這個(gè)我們老師不知道說了多少遍了。但我當(dāng)初就是沒有意識到,只是隨著自己的性子學(xué)習(xí)。畢竟每天上課很累了, 誰還有心思去復(fù)習(xí)。 到大學(xué)才意識到,不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的東西就會很快忘得一干二凈,等同于沒學(xué)。 所以,我也想首先強(qiáng)調(diào)的就是 復(fù)習(xí)。 這真的不是假話,不復(fù)習(xí)就等于沒學(xué)。 至于復(fù)習(xí)的 頻率,按照艾賓浩斯記憶曲線,最好是1 2 4 7 15 這個(gè)頻次。事半功倍。
2 架構(gòu)知識網(wǎng)。我高中的時(shí)候,上課完全就是被動地聽講, 老師講什么自己就聽什么, 往往聽到一半就不知道心思飛到哪里去了。 但如果做好課前預(yù)習(xí),架構(gòu)好本節(jié)課的知識網(wǎng),搞清楚自己那里不懂,哪里掌握的比較牢固,聽課效率就上去了。一節(jié)課一直在集中注意力聽講是很難的, 人的注意力極限好像也就是 二十多分鐘。所以, 搞清楚聽課的重心,別整節(jié)課就干聽,結(jié)果自己都不知道講哪了。
4 做題。做題是最好的提分方式了,簡單粗暴效率高,但要注意一點(diǎn):不會的概念和知識點(diǎn)。 做題不是目的,主要是弄清楚自己不會的知識點(diǎn),有時(shí)候那道題你會做,但只是憑借預(yù)感,那就根本不能算自己知道,換個(gè)問法你就不知道了。 其次是 定期總結(jié)錯(cuò)題,比做新題效果更好。
5 背書。 文科當(dāng)然要背書了。其實(shí)我們高三的時(shí)候已經(jīng)對課本掌握的差不多了,只是不能很好的運(yùn)用而已。悶頭背書是不劃算的, 每天讀一讀就很好了,保持一個(gè)印象。 主要重心還是 理解上。
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