體驗(yàn)型學(xué)案系列小編這次收集整理的是七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的人教版答案,在做完之后可以來(lái)答案圈核對(duì)一下,看看自己的答案是否正確!
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現(xiàn)在孩子上學(xué),尤其是上了初中以后,參不參與課外培訓(xùn)就成了一個(gè)繞不開(kāi)也回避不了的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。單北京市教委最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全北京市大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有12000多家。你可能對(duì)此沒(méi)什么概念,要知道,北京去年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),全市的中學(xué)數(shù)量才646所,小學(xué)數(shù)量984所,加起來(lái)也就不到1700所,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量是中小學(xué)的6倍不止,這還沒(méi)包括那些無(wú)證無(wú)照隱藏在各個(gè)小區(qū)根本就無(wú)法統(tǒng)計(jì)的機(jī)構(gòu)。說(shuō)現(xiàn)在的中小學(xué)已被各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“包圍”,一點(diǎn)都不夸張。
有需求才有市場(chǎng),這只是問(wèn)題的一方面;另一方面,沒(méi)有需求,只要有機(jī)構(gòu)存在,也會(huì)給你“創(chuàng)造”需求。對(duì)來(lái)咨詢的學(xué)生或者剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,就是“創(chuàng)造”需求的手段之一。這種隨意進(jìn)行的測(cè)試,跟網(wǎng)上的各種測(cè)試題差不多,題目本身也許沒(méi)什么問(wèn)題,但缺乏可靠的設(shè)計(jì),基本沒(méi)有什么參考價(jià)值,遠(yuǎn)不如學(xué)校里的統(tǒng)一考試有意義。
我的意思是,如果你孩子在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò),數(shù)學(xué)甚至能多次滿分,就沒(méi)必要在意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測(cè)試成績(jī)。
至于需不需要跟著機(jī)構(gòu)的節(jié)奏去“拔高”,還是多征求孩子和學(xué)校老師的意見(jiàn),別聽(tīng)其他人忽悠。初一應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ),盲目拔高沒(méi)有任何意義,還費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)。我總覺(jué)得,在孩子小的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),廣泛的閱讀,深入地思考,別把時(shí)間都用在刷題上。
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