2018年高思學校競賽數(shù)學課本2年級上視頻升級版參考答案,輔導學生開發(fā)潛力。感興趣的來答案圈看看
出版社華東師范大學出版社ISBN9787567521100,數(shù)學是大腦要做的體操,只有不斷的鍛煉才能變得強大。競賽數(shù)學課本是屬于中等難度的輔導教材,給予那些對于課堂還有余力的學生做進一步的鍛煉
一、養(yǎng)成攻堅克難的習慣、逐步獲得滿足感。如果數(shù)學不好,每天寫作業(yè)就先寫數(shù)學,這個時候精力相對比較集中。對于有點難度的題目,讓孩子自己思考解決,實在沒辦法了家長也不要直接告訴,可以舉類似的例子引導孩子,讓孩子感受到自己思考出難題的快感,就會慢慢愛上數(shù)學的。
二、遠離作業(yè)幫等app。數(shù)學本質上是一種邏輯思維,必須孩子逐步建立起來,靠手機上網找答案只會南轅北轍。
三、幫助孩子歸納類似的題型,這點尤其重要。所謂題海戰(zhàn)術是低效率的做法,最好的是做一道題就會一類題。如果孩子不會歸納,家長先帶著孩子一起分析題目,引導孩子哪些題目類似,類似在哪里,解法是否類似等等。待孩子基本掌握后給孩子準備一套錯題本,專門歸納經典題型,必能事半功倍。
四、不要盲目報輔導班?,F(xiàn)在輔導班很大程度上是家長的一種心理安慰,有那功夫不如陪孩子一起分析兩道題目來的實在。
五、不要拿孩子和別人家的孩子比。別人家的再好是別人的,自己家的才是最珍貴的。要鼓勵孩子,永遠不要否定孩子。多點耐心,多些贊美。
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