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第二版第3冊(cè)學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧二年級(jí)上參考答案小編已經(jīng)收集好了，快點(diǎn)擊查看哦。
ISBN9787308097925由張?zhí)煨⒅骶?，浙江大學(xué)出版社出版。本書(shū)參考答案齊全，解析也很清楚，小學(xué)生看完答案就能明白該如何解答同類題型，答案總結(jié)歸納方法，是一本非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，很適合小學(xué)生使用。
一、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。孩子每天作業(yè)前，可讓孩子給家長(zhǎng)講一下今天課堂的主要內(nèi)容，一方面可了解孩子對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情況，另一方面也可訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力。
二、作業(yè)習(xí)慣，家長(zhǎng)忌陪著孩子作業(yè)，應(yīng)要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè)。遇到有不會(huì)做的時(shí)候，應(yīng)讓孩子自己先思考，如還是無(wú)法完成，則先放在一邊，待作業(yè)全部完成家長(zhǎng)再統(tǒng)一答疑。家長(zhǎng)答疑時(shí)也要講究方法，有的托管班和有的家長(zhǎng)，在答疑時(shí)，講一題，讓孩子做一題，這樣看似孩子每次作業(yè)完成得都不錯(cuò)，但考試卻總是不理想。這是因?yàn)橛眠@樣的方法給孩子答疑，孩子是靠記憶完成不會(huì)的作業(yè)的，而沒(méi)真正理解弄明白。所以，建議統(tǒng)一答疑后，讓孩子再獨(dú)立完成所有不會(huì)作業(yè)。
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