2018年最新版小學(xué)同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版答案,小編收集在答案圈了感興趣的學(xué)生可及時(shí)查看
ISBN9787107317934由人民教育出版社教育資源編輯室編寫,人民教育出版社出版,2018年7月印。參考答案是方便學(xué)生進(jìn)行檢查的,希望學(xué)生理性對(duì)待。
1、作為家長(zhǎng),多鼓勵(lì)孩子,進(jìn)步一分也鼓勵(lì),平時(shí)家長(zhǎng)陪著孩子一塊學(xué)習(xí),孩子寫作業(yè),家長(zhǎng)在旁邊看著,多指導(dǎo),不會(huì)的耐心講解,有好多家長(zhǎng)忙于工作,把孩子送到補(bǔ)習(xí)班,不否認(rèn)補(bǔ)習(xí)班的好處,但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,必須特殊對(duì)待,有針對(duì)性,讓孩子慢慢進(jìn)步,慢慢建立起愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,也能在課堂上有自尊。
2、在學(xué)校老師要一視同仁,不能因?yàn)槌煽?jī)差而打擊孩子的信心,在課堂上對(duì)比學(xué)生?,F(xiàn)在小學(xué)的一些老師,有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)習(xí)差的學(xué)生,都采取不關(guān)注的態(tài)度,打擊孩子的學(xué)習(xí)信心。建議家長(zhǎng)多和老師溝通。
3、對(duì)于孩子,成績(jī)差所以厭惡學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的開始,一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,多和小伙伴在一起,隨他們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,甚至可以一起寫家庭作業(yè),建議家長(zhǎng)多陪孩子一起學(xué)習(xí)。
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