2019年鐘書金牌上海作業(yè)二年級下冊新課標(biāo)數(shù)學(xué)參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,需要核對的小伙伴注意查看哦,輔導(dǎo)孩子的家長也可以來答案圈看看哦
ISBN編號: 9787567114135,書名: 上海作業(yè)數(shù)學(xué)2年級(下)出版社名稱: 上海大學(xué)出版社。本書根據(jù)部編版教材編寫緊貼國家教育方針更好的輔導(dǎo)學(xué)生對知識的掌握。其他科目的答案小編也有收集整理大家直接在答案圈搜索即可
一、家長和老師都要平和心態(tài),尊重孩子,因材施教。
當(dāng)孩子成長過程中能力達(dá)不到我們所期望值,千萬不要去強(qiáng)求。更不能急于求成,拔苗助長,甚至給孩子貼標(biāo)簽。要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。換個(gè)思路換個(gè)方法,孩子收到鼓勵(lì)一定會積極的去解決自己學(xué)習(xí)上的難題的。
二、進(jìn)行有效得情感溝通,建立和諧的親子關(guān)系。
對于孩子們之間討論的話題,喜歡的玩具。甚至是對某個(gè)老師的評價(jià)……我們都要認(rèn)真耐心的傾聽,不要聽到不順耳的內(nèi)容就急著打斷,甚至發(fā)出“禁令”,我們要敢于讓孩子開口講話,家長從中發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心世界。然后可以用講故事等方法給他講道理,讓他感悟其中的對錯(cuò)。不要武斷的去制止孩子的任何行為。這樣你才能贏得孩子的信服,才愿意聽你的話,你要他做的他才可以不打折扣的去執(zhí)行。
三、適時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定,激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
任何人都喜歡聽到別人的表揚(yáng)和肯定。我們在對待孩子時(shí)不要一味的得批評指責(zé),要先肯定,然后在指出其缺點(diǎn),提出更高的要求來激發(fā)孩子的潛能。如果老是批評,那么孩子也會失去興趣。
但是,鼓勵(lì)表揚(yáng)不僅要把握個(gè)度的問題,而且內(nèi)容要具體,不要泛泛的說一句“你真棒”等等,要指出他學(xué)習(xí)上哪里做的好,這樣他就會把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
四、留給孩子一定的自由空間。
關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)本是件無可厚非的事情。但是損傷了他們心靈的健康、陽光可就得不償失了。學(xué)習(xí)只是孩子成長中的一個(gè)部分,他們在心理和情感上需要的還有很多,玩是他們的需要,認(rèn)識自然是他們的需要,發(fā)揮自己的愛好是他們的需要……
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