2018人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)第三學(xué)期暑假銜接小升初答案

時(shí)間：2018-08-16 08:42:42來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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由石洪濤主編，由安徽人民出版社出版，書(shū)號(hào)為ISBN978721207373201,2018年5月第2版。本書(shū)將小學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行歸納總結(jié)結(jié)合應(yīng)用題再加以小升初的綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的小學(xué)數(shù)學(xué)能力，幫助下學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，為初中數(shù)學(xué)做良好的鋪墊。z2v答案圈

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輔導(dǎo)小升初孩子的數(shù)學(xué)，該從哪方面入手？

一是歸納總結(jié)很重要。說(shuō)起歸納總結(jié)，對(duì)小學(xué)生來(lái)講還是要求高了些，但是要想讓孩子在有限時(shí)間把，小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)全都統(tǒng)起來(lái)是有難度的，這個(gè)時(shí)候唯有教他們學(xué)會(huì)歸納總結(jié)才是上策。因此在小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候就應(yīng)該總結(jié)歸納把知識(shí)脈絡(luò)梳理清楚，幫助孩子們較快掌握知識(shí)架構(gòu)。z2v答案圈

二是獨(dú)立思考很關(guān)鍵。在做習(xí)題前，對(duì)相關(guān)的課本知識(shí)進(jìn)行一篇復(fù)習(xí)，然后把課本放在一邊，不借助任何外力，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立做題，而且要限時(shí)做題，有不會(huì)的問(wèn)題再反過(guò)頭來(lái)看書(shū)本知識(shí)，這樣反復(fù)幾次，不斷堅(jiān)持，不僅牢牢把握了知識(shí)要點(diǎn)，還會(huì)改掉孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣。z2v答案圈

三是建立錯(cuò)題本有必要。平時(shí)多注意收集自己不會(huì)的題，做錯(cuò)的題，經(jīng)典題，分析原因，平時(shí)多看多思，盡可能做到一題多解，一解多題，學(xué)會(huì)變和不變。z2v答案圈

四是有條件的可以報(bào)個(gè)短期培訓(xùn)班。針對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的薄弱點(diǎn)，讓培訓(xùn)班老師進(jìn)行集中輔導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)化，做到真學(xué)真懂。如果孩子不排斥的話可以給他報(bào)奧數(shù)班，奧數(shù)班可以是五年級(jí)的，這樣六年級(jí)的孩子能跟得上節(jié)拍，不至于聽(tīng)不懂，報(bào)其實(shí)奧數(shù)班的目的是拓展數(shù)學(xué)思維，同時(shí)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。z2v答案圈

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輔導(dǎo)小升初孩子的數(shù)學(xué)，該從哪方面入手？

輔導(dǎo)小升初孩子的數(shù)學(xué)，該從哪方面入手？