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小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)小編這次收集整理的是六年級(jí)第六單元的測(cè)試答案，在做完之后可以來核對(duì)一下，看看自己錯(cuò)在哪里，能得多少分，也是對(duì)自己的一個(gè)自我單元檢測(cè)。
小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)的第六單元單元測(cè)試沒有版本，在核對(duì)的時(shí)候可以先對(duì)一下部分題目答案對(duì)不對(duì)得上，對(duì)的上的話就是一個(gè)版本的，當(dāng)然其他期和其他年級(jí)的也有收集整理，可以在答案圈直接搜小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)就可以搜到了！
第一，解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題是需要邏輯性的，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的思維能力，不能以自己的想法來左右孩子的思維。家長(zhǎng)要會(huì)換位思考，想想孩子怎么想的，站在孩子的角度來引導(dǎo)孩子。
第二，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。那生活中的實(shí)物來舉例數(shù)學(xué)題，孩子會(huì)感覺很有趣，不無聊，這樣學(xué)起來也會(huì)非常輕松。
第三，讓孩子牢記數(shù)學(xué)公式，只要記住了公式，才有寫題的依據(jù)，然而小學(xué)題大部分也是靠公式，所以熟記公式至關(guān)重要。記住了公式，做題時(shí)讓孩子嘗試自己選擇公式，如果不對(duì)在給他加以糾正。
第四，幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，讓他們自主思考，這才是最高效的，不過這也是最難得，試著教給孩子自己思考，不會(huì)的翻翻書，自己思考，實(shí)在想不起來的再看答案或者問老師。孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考后，便可以自己深思不會(huì)的問題，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大好處。
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