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小編收集了鐘書G金牌金典導學案2019年語文六年級第二學期參考答案，有需要的學生請及時核對吧
出版社：上海大學出版社 主編：鐘書 本書幫助學生同步講練和課后及隨堂同步練習，幫助學生及時提升成績。
一.從他感興趣的事情入手，跟學生去交流溝通，增加與學生的共鳴，再逐漸滲透學習的重要性，讓學生的注意力慢慢的轉(zhuǎn)移到學習上，幫助學生從心理上意識到他們現(xiàn)階段的主要任務是學習。
二.對于學生的厭學狀態(tài)，我們應該改變教學方式，增加一些吸引學生興趣的因素，使課堂活起來，讓學生參與其中，使之成為課堂的主體。
三.勞逸結(jié)合，如果孩子學累了就允許他們玩一會兒，適當?shù)姆潘芍笤賹W習效果會更好。
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