全品學(xué)練考四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教版2018參考答案,冀教版教材相對(duì)應(yīng)用不是很廣泛但是針對(duì)地區(qū)教育符合地區(qū)教育特色和風(fēng)格,更好的切合學(xué)生的學(xué)習(xí)
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奧數(shù)的學(xué)習(xí),有一方面是培養(yǎng)興趣的。如果為了孩子的學(xué)習(xí)興趣,從一二年級(jí)開(kāi)始正好,當(dāng)然一定僅僅限于興趣,而不能把那些杯賽的難題拿來(lái)“培養(yǎng)興趣”,那會(huì)適得其反,沒(méi)有益處。如果是為了學(xué)習(xí)基礎(chǔ),基本能力培養(yǎng),三四年級(jí)可以系統(tǒng)培訓(xùn)了,難度一定是基本的常規(guī)題型,否則,會(huì)把奧數(shù)變成“老虎”,越學(xué)越怕。到了五六年級(jí),學(xué)生興趣濃厚,基礎(chǔ)扎實(shí),潛質(zhì)也不錯(cuò),那就來(lái)點(diǎn)杯賽級(jí)的系列,開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)能力,突破與提升相結(jié)合,沖剌與挑戰(zhàn)并行,讓奧數(shù)來(lái)完美自我,邁向成才的大道。奧數(shù)作為學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間劃分,關(guān)鍵是難度把握,弄不好,奧數(shù)就成了怪物,害了孩子。
奧數(shù)還是有一定的培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的作用的,但是更多的是提倡家長(zhǎng)讓孩子量力而行,畢竟還小還承受不來(lái)太大的壓力,不然只會(huì)適得其反對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)打擊。
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