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學(xué)而思培優(yōu)2018版小學(xué)奧數(shù)優(yōu)秀生培養(yǎng)教程8級(jí)參考答案，小編收集在答案圈了，感興趣的學(xué)生請(qǐng)隨時(shí)查看
本書(shū)是浙江科學(xué)技術(shù)出版社出版的，本書(shū)匯集了學(xué)生在各階段的各種課外知識(shí)點(diǎn)，每道題都詳細(xì)解析幫助學(xué)生整理思路，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的效果。
第一、家長(zhǎng)要積極“補(bǔ)課”，補(bǔ)上孩子養(yǎng)育階段所欠缺的課。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！孩子缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣的問(wèn)題出來(lái)了，根源就在于孩子在1-6歲時(shí)，家長(zhǎng)尤其母親的陪伴不到位，沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的是非觀和正確的規(guī)矩意識(shí)。因而，家長(zhǎng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，主動(dòng)積極地給孩子補(bǔ)好這一課，這非常有助于孩子養(yǎng)成良好的自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二、努力營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，對(duì)待孩子的家教，要“寬、嚴(yán)”適度。良好的家庭環(huán)境和氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的基石，每個(gè)家庭都要努力為孩子健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。家庭教育對(duì)孩子思維模式和行為模式的養(yǎng)成至關(guān)重要，呵護(hù)孩子、關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求孩子，任何的放縱和恣肆，都會(huì)導(dǎo)致孩子形成錯(cuò)誤的思維模式和行為模式，不利于孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、建立良好暢通的家校溝通交流渠道，家庭牽手學(xué)校，共同助力孩子健康成長(zhǎng)。家庭教育和學(xué)校教育不是孤立存在的，而是互幫互助、相互促進(jìn)的。建立良好暢通的家校溝通交流渠道，共同監(jiān)督、鼓勵(lì)、促進(jìn)孩子形成正確的思維模式和行為模式，是孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效手段和重要措施。
第四、做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，鼓勵(lì)為主，快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事，思維模式和行為模式的扭轉(zhuǎn)更是一件痛苦的事情。處于青春叛逆期的四年級(jí)孩子，從自主散漫學(xué)習(xí)到自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，是很艱難的！因而，最重要的工作是做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，使孩子不抵制，發(fā)自內(nèi)心的接受轉(zhuǎn)變，是需要家長(zhǎng)充分運(yùn)用親情和智慧的過(guò)程，努力讓孩子在轉(zhuǎn)變過(guò)程中，感受到自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。
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