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小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)又叫小數(shù)報(bào)，是很多地區(qū)都在使用的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)，小編這次收集整理的是第1432期的答案，感興趣的可以來(lái)看看哦！
小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)2018年四年級(jí)第1432期主要包括蘇教版還有北師大版的答案，板塊不一樣的地方答案是不一樣的，找準(zhǔn)板塊和版本哦！
其實(shí)小孩這個(gè)階段成績(jī)并不是一個(gè)硬性的東西，孩子心性的培養(yǎng)，人生的目標(biāo)的確立等都是家長(zhǎng)這時(shí)候培養(yǎng)的主要方向。
孩子如果數(shù)學(xué)成績(jī)不好的話(huà)，先找到原因，逐個(gè)分析。
首先，數(shù)學(xué)課是不是對(duì)于孩子感到枯燥，所以導(dǎo)致孩子上課精神力不集中，這時(shí)候需要家長(zhǎng)有效的引導(dǎo)孩子，讓他對(duì)數(shù)學(xué)感到濃厚興趣。
其次，孩子是不是缺少課后的輔導(dǎo)和家長(zhǎng)有效的督促。孩子這時(shí)候心性不成熟，注意力不集中，自控力不強(qiáng)，這時(shí)候除了老師，就需要家長(zhǎng)的配合和督促。
再次，孩子是不是有意為之，為了得到家長(zhǎng)或老師的重視，是不是在日常生活忽視孩子，對(duì)孩子不理不顧，孩子缺乏存在感等等。
家長(zhǎng)多與孩子溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是唯一一個(gè)衡量孩子好壞的標(biāo)尺。做好孩子的良師益友。
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