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2019年能力培養(yǎng)與測試資源與評價(jià)道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版人教版參考答案小編已經(jīng)整理在答案圈了，大家練習(xí)后來答案圈核對一下吧!
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1.分析差生產(chǎn)生的原因 培養(yǎng)孩子的興趣和自信心
是智商還是情商？如果是智商，就先要從基本基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)， 讓孩子聽得懂跟得上，具有成就感，這樣他就逐步有了自信心，逐步會對學(xué)習(xí)感興趣！對于這類孩子要有足夠的內(nèi)心和愛心！一旦孩子有了興趣和自信心，那么他就慢慢地能把自己的學(xué)習(xí)趕上來！
如果是情商問題，那就要想法走進(jìn)學(xué)生心里，使學(xué)生信任你，成為你的朋友和知己！常言說親其師信其道。
2.制定補(bǔ)差計(jì)劃 培養(yǎng)孩子的恒心和良好習(xí)慣
每天有計(jì)劃的給孩子布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成！只要堅(jiān)持下去，孩子便逐步形成習(xí)慣，日久天長也就具備了恒心！常言說，恒心搭起通天路，勇氣沖開智慧門！
3.培養(yǎng)孩子各個(gè)方面的興趣和愛好 擴(kuò)大其知識視野
如打籃球 ，打乒乓球，踢足球，聽聽音樂，唱唱歌，跑跑步，讀讀課外書！
4.和成績好的孩子結(jié)對子，做同桌，形成幫扶小組！
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