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2018年圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題第2版三年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案，需要輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)的家長(zhǎng)可以來(lái)看看
書(shū)名: 圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題3年級(jí),ISBN編號(hào): 9787562852919，出版社名稱(chēng): 華東理工大學(xué)出版社
本書(shū)對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了很好整理歸類(lèi)，其內(nèi)容讓孩子先練習(xí)敢于擁有自己的做題思路，最后對(duì)答案的詳細(xì)的講解和解題過(guò)程都清晰呈現(xiàn)，讓孩子很容易理解和掌握
要培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，也就是讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。這里我想講一個(gè)小故事。有一天我叫孩子，做數(shù)學(xué)題，孩子當(dāng)時(shí)不太愿意做。我便誘導(dǎo)他說(shuō)，你喜歡馬，如果不會(huì)數(shù)學(xué)，怎么知道自己的馬是多了還是少了呢？比如，你本來(lái)有30匹馬。爸爸又送給你十匹馬，那你一共有多少匹馬呢？如果你數(shù)學(xué)不好，你有可能就會(huì)算錯(cuò)，小朋友聽(tīng)了這樣的話(huà)，立馬就自己主動(dòng)去做數(shù)學(xué)題了?？傊褪遣灰獜?qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是要循循善誘，讓他燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
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