2018年三年級上冊人教版小學語文同步拓展閱讀參考答案，與課堂同步隨時鞏固練習，感興趣的來答案圈看看
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2017年6月廣東教育出版社出版ISBN9787554810927小學語文同步拓展閱讀三年級上冊人教版，以課本為基礎(chǔ)以提高學生閱讀力為導向，精選名家名作在提高學生閱讀量的同時附帶練習指導知識要點，培養(yǎng)語文閱讀理解思維。
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第一. 從孩子喜歡的書籍開始讀，讓孩子自己選擇書籍，當然地在有限的范圍內(nèi)去選擇，跟孩子一起閱讀，培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣，小學生的閱讀理解題目中，比如一篇短文，一篇課文，都會陳述一件事情，孩子有的閱讀的興趣，在閱讀時自然會投入其中，理解能力自然會提高；
第二. 在閱讀過程中要養(yǎng)成不認識的字查字典，理解文中字，詞的意思，把握詞語在整篇文中的意思，可以做適當?shù)奶釂枺愿鞣N游戲的形式，間接地讓孩子回答問題，孩子會發(fā)現(xiàn)自己都會講故事了，從而喜歡上閱讀，喜歡閱讀，閱讀能力能會有提高的可能；
數(shù)學語文英語物理化學
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