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2018年博圖文化小學生進階閱讀訓練教材三年級A版參考答案，崔巒教你打好語文基礎，需要的來答案圈看看
2012年7月同心出版社出版ISBN編號9787547716540小學生進階閱讀訓練教材。通過各種故事的來增加學生的閱讀興趣，將涉及的成語用不同的顏色來突出，這樣可以加深學生的記憶，能更好的積累詞匯量
1、多讀書，家長可以多讓孩子讀一些適合孩子年齡、有益身心健康的課外讀物，正所謂，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”大量的閱讀能讓孩子掌握運用語文的規(guī)律，能豐富孩子的語言積累和知識儲備，促進語言感知能力的提升。
2、多背誦，在平長的教學中，面對一些文質優(yōu)美的課文，老師應對讓孩子誦讀，并借助比較，想象，寫作等手段加以培養(yǎng)和訓練，，這樣不僅能加深學生對課文的理解，還能提高學生的閱讀能力。
3、提高邏輯思維能力，老師和家長應讓孩子掌握一些簡單的推理方法，給孩子一些教材或者課外的例子，具體過程中可以引導性的提示和點播，使孩子的獨立思維能力得以發(fā)展，同時可以讓孩子合理聯(lián)想，以增強孩子思維的活躍性和敏捷性。
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