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2018年三年級語文新閱讀與作文第八次修訂版參考答案,培養(yǎng)孩子的閱讀與寫作，不讓作文成為大難題，感興趣的來答案圈看看
2018年5月陜西師范大學出版社ISBN9787561398623新閱讀與作文三年級第八次修訂版。在閱讀總積累知識在模仿中不斷創(chuàng)新，找到屬于自己的寫作風格，培養(yǎng)屬于自己的語文思維，這些都需要你們自己去做，小編這里也只能給大家提供參考答案，讓大家的學習更高效
1.用書本做橋梁。在這個年齡段，學習如何去與媽媽、爸爸或照顧者的互動，能讓孩子在學習技能方面更有效率。當孩子坐在家長的大腿上大聲朗讀時，他不僅僅是喜歡書，還享受有家長全神貫注的安全感。所以，家長可以用書本作為親子橋梁，拉近與孩子的關系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
2.選擇適齡的書。初學走路的孩子喜歡特殊一點的書，比如立體書、布書等等，任何他們可以輕松掌握和自行操作的書都能吸引他們。他們喜歡伴帶有明亮、清晰、真實的畫面的故事。所以，繪本是很好的選擇。
3.讓閱讀充滿樂趣。當家長讀書給孩子聽時，別緊張。如果在讀故事的過程中，碰到了不同角色，最好能用不同的聲音讀出角色的話，能讓孩子集中注意力。
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