2018年崇文教育培優(yōu)新幫手語文三年級參考答案

時間：2018-08-23 17:29:50來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2017年1月第6次印刷崇文書局ISBN9787540339548培優(yōu)新幫手語文三年級/3年級上下全一冊。知識與能力的結(jié)合，熟練與理解的交互作用，方法與思想的悄然浸潤，基礎(chǔ)與創(chuàng)新的動態(tài)平衡，全面提高學(xué)生語文素質(zhì)zEB答案圈

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如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

第一、根據(jù)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的需要，把它分解成具體的習(xí)慣，開始的時候，可以強制孩子落實。當(dāng)孩子懂事的時候，可以幫他進行分解，設(shè)定，習(xí)慣養(yǎng)練目標(biāo)。當(dāng)孩子再大些的時候，他就可以根據(jù)自己的需要進行分解，巧妙的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣了。人們常說好習(xí)慣世界上就是，好的行動，堅持一段時間之后形成的。習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后短時間內(nèi)不會輕易改變，直接就會指向興趣。所以我們這里分三步走，是根據(jù)孩子不同年齡段不同的思想行為能力來設(shè)定的。zEB答案圈

第二、就是成年人～家長，監(jiān)護人，通過觀察對孩子的行為習(xí)慣進行甄別。當(dāng)她的一些行為習(xí)慣，行動表現(xiàn)出來好的學(xué)習(xí)興趣之后，我們馬上，肯定鼓勵她，甚至可以大張旗鼓的表揚。而對于相反，對于不好的，忽略他，甚至可以指出，不合適的地方。這樣，通過間接的，選擇性的指向之后，孩子的學(xué)習(xí)興趣，也是會不斷增強的。zEB答案圈

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