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圖解小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題三年級(jí)的參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，感興趣的可以來(lái)答案圈了解一下！
ISBN編號(hào)9787562852919主編彭林華東理工大學(xué)出版社2018年3月出版，這套教輔還是非常受學(xué)生歡迎的，通過(guò)圖解的方式讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)思維，把數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單化，也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然也有訓(xùn)練啦，做完了訓(xùn)練之后可以來(lái)答案圈核對(duì)一下看看自己做錯(cuò)了沒(méi)有！
數(shù)學(xué)抽象，難學(xué)肯定，但入門難，進(jìn)了門也就不難了，小學(xué)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)的入門，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是開(kāi)啟數(shù)學(xué)之路的鑰匙，是關(guān)鍵期，必須高度重視，扎實(shí)做好。
小學(xué)數(shù)學(xué)，重點(diǎn)要在數(shù)上下功夫，變抽象為形象，用好圖畫(huà)教具實(shí)物手指，在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記住的基礎(chǔ)上頓悟，明了其中的關(guān)系和奧妙，由生到熟，由淺入深，由表及里，不斷提高。要引導(dǎo)孩子記中有憶，憶中有記。背記是根本是硬道理，否則出現(xiàn)斷層，就失去了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的階梯和基礎(chǔ)。如小學(xué)的九九乘法表應(yīng)爛熟于心，有數(shù)的概念才能比較大小，有進(jìn)出，營(yíng)虧，收支概念才能理解正負(fù)，有正運(yùn)算的功底才能組出逆遠(yuǎn)算，3十( )=8，要先記住3十5=8或者會(huì)8一3=5才行。
不一一例舉，就總體而言，要在舉學(xué)生身邊事，生活之實(shí)例，有真情實(shí)感的切身體會(huì)，更能降低難度，培養(yǎng)興趣，積極參與，積極思考，變被動(dòng)的學(xué)為充滿激情的主動(dòng)的學(xué)。
學(xué)習(xí)的規(guī)律因人而異，但都離不開(kāi)記憶，理解，應(yīng)用，創(chuàng)新。要做到并做好這些。工夫下在記上才是最高效的，記法很多，形象，理解，類比，對(duì)比，賦意，機(jī)械記憶都是記憶的不同方法，但核心的是回憶，復(fù)述的機(jī)械記憶，所以，重視記憶就是打好基礎(chǔ)，就是溫故而知新，就是頓悟覺(jué)悟，有信心，有底氣。所以教師要在形象，興趣教育上多下教法之功之外，尤其重要的是，多總結(jié)，善歸納，科學(xué)條理地把知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，組織學(xué)生死記硬背。結(jié)合每節(jié)，中考，期考，時(shí)時(shí)系統(tǒng)，在不斷的重復(fù)中，抓住應(yīng)學(xué)，學(xué)會(huì)的要點(diǎn)，規(guī)律，核心，才會(huì)在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)中游刃有余，得心應(yīng)手，有牢固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加減法不會(huì)何談學(xué)習(xí)乘除法，乘除法不會(huì)何談乘方開(kāi)方，四則運(yùn)算不熟煉怎么學(xué)排列與組合，怎么學(xué)三角幾何！
重視十方法。才更科學(xué)有效。拙見(jiàn)一得，僅供參考，期待有益！
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