浙江教育出版社2018版同步練習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)上人教版答案

時(shí)間：2018-10-23 10:58:34來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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本書(shū)是與人教版教材同步使用的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，學(xué)生在學(xué)習(xí)完課本知識(shí)后可以及時(shí)對(duì)課堂知識(shí)鞏固提升，答案還是很詳細(xì)的，做完題后即可檢查，切勿直接抄襲哦。
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小學(xué)三年級(jí)孩子不喜歡寫(xiě)作文，怎么辦？

1、用適宜的童書(shū)引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。如果孩子沒(méi)有閱讀積累，寫(xiě)作文自然要難一些。當(dāng)然這并不是說(shuō)愛(ài)閱讀的孩子一定會(huì)寫(xiě)的好，這里面還有技巧的問(wèn)題，但寫(xiě)好文章的人一定有豐厚的閱讀基礎(chǔ)。引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，需要注意兩點(diǎn)：一是找到孩子感興趣的點(diǎn)切入；二是不要在閱讀時(shí)給孩子附加太多目的，諸如勾劃、摘抄、寫(xiě)讀后感之類(lèi)，這應(yīng)該是愛(ài)上閱讀之后的事。xrZ答案圈

2、改變寫(xiě)作的策略、家長(zhǎng)適當(dāng)輔導(dǎo)孩子。剛接觸寫(xiě)作，不會(huì)寫(xiě)自然會(huì)抵觸，這時(shí)候需要家長(zhǎng)幫助孩子尋找一些方法。比如，如果孩子是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)問(wèn)題造成寫(xiě)作困難，家長(zhǎng)可以讓孩子口述，幫孩子錄入；如果孩子會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，可以先錄音，再根據(jù)錄音寫(xiě)作；如果孩子缺乏寫(xiě)作技巧，那么就要教他怎么描寫(xiě)、怎么開(kāi)頭等等。xrZ答案圈

3、不要高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，建立孩子的寫(xiě)作信心。每個(gè)孩子的發(fā)展不一樣，不要用班上寫(xiě)的最好的孩子的作文標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。實(shí)際上，三年級(jí)孩子如果能把一件事的前因后果講清楚就可以了，一篇300字左右的作文就達(dá)標(biāo)了。不要拿自己孩子缺點(diǎn)跟別人孩子優(yōu)點(diǎn)比，如果孩子的作文本來(lái)很差，那么如果沒(méi)有錯(cuò)別字、有一句話很精彩、分段很清晰，這就是進(jìn)步了。抓住這點(diǎn)進(jìn)步表?yè)P(yáng)孩子，孩子就會(huì)越來(lái)越好。xrZ答案圈

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小學(xué)三年級(jí)孩子不喜歡寫(xiě)作文，怎么辦？

小學(xué)三年級(jí)孩子不喜歡寫(xiě)作文，怎么辦？