2018秋同步導(dǎo)學(xué)與優(yōu)化訓(xùn)練數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版百年學(xué)典參考答案,小編已經(jīng)整理在答案圈了,需要核對(duì)答案的來(lái)看看
ISBN編號(hào):9787540553555,人民教育出版社出版,全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
第一遍,把不認(rèn)識(shí)的字找出來(lái)。找出不認(rèn)識(shí)的字作上記號(hào),然后查字典,給這個(gè)字注音,這是最基礎(chǔ)的。不然,一篇課文的字都認(rèn)不全,如何來(lái)讀課文。
第二遍,把不理解的詞找出來(lái)。比如一些成語(yǔ),或者是一些不怎么常見(jiàn)的詞語(yǔ)。找出這些詞后,讓他查成語(yǔ)詞典明白意思,如果詞典上查不到的,我又無(wú)法自行給他解釋清楚的,便在網(wǎng)上查一下詳細(xì)的解釋。畢竟,很多時(shí)候自己的語(yǔ)言沒(méi)有那么標(biāo)準(zhǔn)。
第三遍,把不理角的句子找出來(lái)。大體上來(lái)說(shuō),課文讀了三遍,以小學(xué)課文的內(nèi)容,他是明白整篇課文的意思,但有些句子不一定能理解。所以第三遍就是句子。
這三遍之后,便是針對(duì)新出現(xiàn)的字進(jìn)行理解和組詞、造句。低年紀(jì)的語(yǔ)文每一課都有生字,組詞造句這是最基礎(chǔ)的。所以,把這些生字注上音之后就是組詞。讓孩子組三個(gè)詞,然后再挑一個(gè)詞來(lái)造句。
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