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小編收集了2018年小學(xué)人教版基礎(chǔ)訓(xùn)練語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)參考答案?jìng)冃枰膶W(xué)生請(qǐng)注意及時(shí)核對(duì)哦
本書是山東教育出版社出版的，答案小編收集的還是完整的，主要是針對(duì)人教版教材使用，學(xué)生做完課本練習(xí)后有任何不懂的地方可以在家長(zhǎng)的陪伴下查看答案哦
語(yǔ)文首先是讀寫，要認(rèn)真的讀，讀音要準(zhǔn)，早讀是關(guān)鍵，背誦要認(rèn)真。閱讀很重要，要把書看懂，一本書可以重復(fù)看，每一遍看出新意來(lái)。寫字很重要，要避免錯(cuò)別字，寫字態(tài)度要端正。
成績(jī)不好的孩子，關(guān)鍵還是要做少做精，不要大量閱讀，不要大量練習(xí)，要強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，只有讀寫質(zhì)量上去了，成績(jī)才會(huì)提高，切記不要給孩子隨意加量。錯(cuò)的重復(fù)多了，就真的成了習(xí)慣。
學(xué)語(yǔ)文除了讀寫，就是溝通，要能表達(dá)。要讓孩子多去表達(dá)，可以說(shuō)，也可以寫，但是一定要讓孩子把自己想表達(dá)的意思準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)。表達(dá)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，就是語(yǔ)文能力根本的問(wèn)題。
最后就是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力，語(yǔ)文是思維能力的表現(xiàn)。我們的所思所想都需要語(yǔ)文這個(gè)載體，沒(méi)有了語(yǔ)文這個(gè)載體，我們才進(jìn)化為人。一個(gè)語(yǔ)文能力弱的人，和文盲只有一步之遙了。
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