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ISBN編號(hào): 9787548925231 出版時(shí)間: 2018年11月 出版社名稱: 云南美術(shù)出版社 主編:許軍梅
首先,要把孩子當(dāng)自己的同事一樣尊重對(duì)待。12歲以后,不論男孩女孩都不喜歡父母太嘮叨,你要告訴孩子,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有許多事情要自己做了,需要幫助你就對(duì)我說,如果不說的話證明自己能做得很好,我不管,你要自己管自己。比如起床,上學(xué),吃飯,穿衣,學(xué)習(xí),這些都不用管太多,只要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng),表面上開始放手了,但也不是都不管不顧,孩子做得不好的地方,可以適當(dāng)?shù)奶岢鰜恚⒁庹Z氣,不是指責(zé),而是建議,其實(shí)現(xiàn)在的孩子都很聰明的,你只要稍微點(diǎn)一下,他就知道該怎么做了。還有就是允許孩子擁有自己獨(dú)立的心理空間,不要?jiǎng)由婕昂⒆与[私的東西,比如偷看日記,聊天記錄這些,這是對(duì)孩子最大的不尊重。
第二,要讓他參與家庭大事。在付出體驗(yàn)中培養(yǎng)人的社會(huì)性與責(zé)任感。只接收而不付出的一定是自私之人,自私之人不是一個(gè)完整的人。如何讓孩子懂得付出呢?那就是父母要學(xué)會(huì)示弱,要讓孩子分擔(dān)家中的部分責(zé)任,分擔(dān)家庭中的部分任務(wù)。凡包辦生活全部的父母一定得到的是自私并不知感恩的孩子。在學(xué)校的學(xué)生也要付出,他們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)也要義務(wù)地參與各種服務(wù)活動(dòng),比如大掃除,值日等,使其懂得社會(huì)是彼此互助才可生存的社會(huì),在互助中知道“人”字是相互支撐的道理。家里需要添置大件的東西,可以讓孩子參與進(jìn)來,就像開家庭會(huì)議一樣,可以多聽孩子的建議,讓他覺得自己受到重視,也通過這樣的參與,讓他知道購(gòu)買東西主要從哪幾個(gè)方面來考慮,從而讓他明白正確的開支應(yīng)該是怎么樣的,等他離開家庭到外求學(xué)就知道合理安排好生活費(fèi)了。再有家里老人生病了,周一到周五家長(zhǎng)照顧,周六、周日讓孩子照顧,這樣等你老了他也會(huì)照顧你了。
第三,善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問題。當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候,你一定是有不自重的表現(xiàn)。家長(zhǎng)當(dāng)著外人批評(píng)孩子就是最傷孩子自尊、最令孩子反感的批評(píng)方式之一。當(dāng)孩子感覺到父母不尊重自己,不顧及自己的感受,總是以命令的口氣指示孩子應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣,對(duì)孩子往往不分地點(diǎn)不分場(chǎng)合的隨意指責(zé)批評(píng)的時(shí)候,便會(huì)本能的產(chǎn)生自我保護(hù),對(duì)父母頂撞或者漠視。不良的批評(píng)方式,其結(jié)果常常會(huì)引起孩子的抵觸和逆反,一般表現(xiàn)為:不愿意和父母說話、我行我素、或者表面接受背后反抗。在孩子成長(zhǎng)的過程中,家長(zhǎng)批評(píng)孩子是難免的。批評(píng)的目的是孩子犯了錯(cuò),督促孩子加以改正,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。有些父母因?yàn)闆]有掌握正確的批評(píng)方式,在批評(píng)中傷害了孩子的自尊甚至人格,令孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生怨恨,對(duì)批評(píng)抵觸,令親子關(guān)系緊張。孩子感覺無法和家長(zhǎng)說知心話,父母不了解自己;父母感覺無法和孩子溝通,不知道孩子在想些什么。我們要知道,因?yàn)槿鄙僮宰鹚圆粫?huì)尊重別人,因?yàn)椴粫?huì)尊重別人,所以會(huì)遇到交往困難,因?yàn)榻煌щy所以會(huì)產(chǎn)生情緒障礙,像有的小孩非常沖動(dòng),面對(duì)伙伴之間的沖突,開口就罵人,動(dòng)手就打人,做什么事情也無精打彩,這在很大程度上是因?yàn)榍榫w上的問題不能得到解決造成的,進(jìn)一步反映到學(xué)習(xí)上就是缺少積極主動(dòng)的進(jìn)取精神,從精神上來看,會(huì)使孩子幼小的心靈遭受巨大的創(chuàng)作,嚴(yán)重影響到人格的健全。感人心者莫先乎情。教育人“數(shù)其一過不如獎(jiǎng)其一長(zhǎng)”。批評(píng)孩子是教育方式而不是目的,這點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)牢記在心。掌握批評(píng)的藝術(shù),以真誠(chéng)友好的態(tài)度對(duì)孩子,傾聽孩子的心聲,維護(hù)孩子的自尊,堅(jiān)持“真理面前人人平等”的做法,相信孩子一定會(huì)虛心接受家長(zhǎng)的批評(píng)建議,并積極改正錯(cuò)誤。
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