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小編已經(jīng)整理好贏在思維小學(xué)數(shù)學(xué)拉分題滿(mǎn)分訓(xùn)練二年級(jí)參考答案，需要的快來(lái)答案圈查看吧！
贏在思維小學(xué)數(shù)學(xué)拉分題滿(mǎn)分訓(xùn)練五年級(jí)是由黃嬌艷主編，由華東理工大學(xué)出版社出版，書(shū)號(hào)為ISBN9787562836698
贏在思維小學(xué)數(shù)學(xué)拉分題滿(mǎn)分訓(xùn)練是優(yōu)等生專(zhuān)用的輔導(dǎo)資料，里面知識(shí)豐富，解題思路新穎，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，幫助優(yōu)等生獲得更全面的答案和獲得很多更簡(jiǎn)便的解題方法。
一：輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一直是很多家長(zhǎng)比較頭疼的問(wèn)題，一方面自己太久沒(méi)有碰這些知識(shí)有的不會(huì)，一方面又怕給孩子講錯(cuò)了。因此在給孩子輔導(dǎo)前還是要下功夫備課的，首先要先熟悉下課本的內(nèi)容，特別是課本例題的講解，解題思路，由于小學(xué)生有的知識(shí)還沒(méi)學(xué)到不能按家長(zhǎng)的想法來(lái)教，否則很多學(xué)生都聽(tīng)不懂，所以看課本是為了更好的了解學(xué)生學(xué)到哪里，哪種方法能接受，當(dāng)然也可以買(mǎi)本配套的教案或者輔導(dǎo)書(shū)也行。
二：課后作業(yè)的檢查，孩子做完作業(yè)后要及時(shí)檢查，如果遇到有不會(huì)的孩子又在問(wèn)的可以網(wǎng)上查詢(xún)下解題過(guò)程自己理下思路再給孩子講解。對(duì)于孩子不會(huì)的或者做錯(cuò)的題目最好做個(gè)標(biāo)記，過(guò)段時(shí)間再讓孩子做一遍，有利于充分掌握知識(shí)。同時(shí)在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候最好讓孩子先復(fù)習(xí)今天課程再做練習(xí)，避免做作業(yè)還不停翻課本。
三：當(dāng)然輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這件事不能一直這么干，對(duì)于年紀(jì)小的可以進(jìn)行輔導(dǎo)，隨著年齡的增加一定要慢慢放開(kāi)，讓孩子懂得獨(dú)立思考，這樣家長(zhǎng)才有輕松的日子。
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