2018年同步作文與新思維閱讀五年級上冊參考答案,提高語文閱讀理解能力和寫作能力,需要的來答案圈了解一下
2018年6月延邊人民出版社ISBN978754494153同步作文與新思維閱讀五年級上冊。“他山之石可以攻玉”本書有精挑細選的佳作范例,豐富多樣的寫作素材,實用詳盡的技法講解。讓學生在享受閱讀的同時不斷的提高自己的閱讀理解能力也為自己的寫作積累更多的素材。用書本為學生創(chuàng)造快樂
小學低年級的孩子可以先從看圖寫話開始,從一幅圖里看到了什么,要看的仔細一點,加上孩子自己的思考,聯(lián)想,就像給一幅山水畫著色。也可以每天寫一句話,從身邊小事開始。跟孩子一起出去玩的時候,多討論問題,看到什么說什么,比如一輛車,一棟樓,一棵樹,一朵花,一只小鳥,……只要我們看到的,聽到的都可以。從顏色,形狀,空間,大小,展開,充分利用自己的視覺,聽覺,感覺,味覺,嗅覺。讓孩子表達他的所見所聞。
跟孩子聊天的時候,說一句話讓他學會擴句和縮句,不要把這些練習當成學,就當成游戲,在學中玩兒,在玩兒中學。平時可以訓練孩子的注意力,早上送孩子上學的時候,給他留一個作業(yè),比如今天把你路上或者學校里見到的紅色記下來,孩子會特別留意,下午接到他,他會興奮的跟你說紅領巾是紅色的,小汽車是紅色的,誰誰的裙子是紅色的,哪個同學衣服上的字母是紅色的。學校的紅旗是紅色的……他會講很多,平時要讓他學會觀察。只要有心,相信孩子的作文水平會上升一個臺階。
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